Предмет: Русский язык, автор: niallyhoran

подчеркнуть определения, указать, чем они выражены: 1.Деревья у реки еще не пожелтели. 2.Дубровский выдал себя за учителя (француза) 3.Нашел я маленький домик с балконом. 4.во время паводка река (Амуо) шикроко разлилась.

Ответы

Автор ответа: Анна285

1. у реки - несогласованное определение, выраженное сочетанием предлога и существительного.
2. учитель-француз - приложение, выраженное существительным.
3. маленький - согласованное определение, выраженное прилагательным.
4. Амур - приложение, выраженное собственным именем существительным.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: konstyantinovkoatya

Складовими літературного процесу є усі елементи, ОКРІМ

А.різноманітні події, де виступає автор Б. літературна критика, що дає оцінки твору автора

В. перо, яким автор написав свій перший твір Г. митці-сучасники автора..

2.Позначте різновиди родинно-побутових пісень. Визначте 5 правильних відповідей.

А. Жартівливі (гумористично-сатиричні) пісні Б. Пісні про родинне життя

В. Пісні про війну Г.Пісні про кохання Д. Пісні про трагічні родинні обставини

Е.Жниварські пісні, що величають добрий урожай для родини Є. Колискові

Ж.«Стефанія», «1944», «Дикі танці»

3.До якої жанрово-тематичної групи родинно-побутових пісень належить пісня «Ой під вишнею, під черешнею»?

А. До пісень про кохання (дошлюбні взаємини) Б. До пісень про сирітське життя

В. До жартівливих (гумористично-сатиричних) пісень Г.До пісень про трагічні сімейні обставини, пов’язані з втратою членів сім’ї

4.Позначте характеристики жанру балади. Визначте 4 правильних відповіді.

А.поєднання елементів лірики та епосу Б.драматичний сюжет В.синтетичність

Г..лише історико-героїчний сюжет Д. переважно віршована форма Е. форма діалогу

Є. фантастичні елементи Ж. жанр балади належить лише до народного жанру

5.. Якими ознаками балада відрізняється від пісні? Визначте 2 правильні відповіді.

А. Пісня виконує ужиткову функцію, а балада – естетичну. Б.У баладі порушують важливі проблеми минулого та теперішнього, у пісні –майбутнього. В.очинаючи з XIX ст. з’являється бурлескно-травестійна балада – жанрова зміна, не характерна для пісні. Г.Баладі притаманні невеликий обсяг та щасливе закінчення. Д. Народна балада розповідає про людину на тлі історичних і соціальних подій.

6. Якої пори відбуваються події у пісні «Місяць на небі, зіроньки сяють»?

а) Нічної і місячної; б) осінньої і ранньої;

в) зимової і зоряної; г) літньої і ранньої.

7.Чого зазнала героїня твору «Цвіте терен, цвіте терен»?

а) Радості і щастя; б) горя і зради;

в) голоду і приниження; г) вірного кохання.

8.Звідки летіла стріла, що влучила у вдовиного сина? (Балада «Ой летіла стріла») З:

а) гори; б) долини; в) долини;яру; г) синього моря.

9.Як у творі характеризується пісня коханої («Місяць на небі, зіроньки сяють»)? Вона:

а) мелодійна й зворушлива; б) мила та люба;

в) сумна і вражаюча; г) радісна й оптимістична.

10.Чому дівчина просилася у дідугана на вулицю погулять? («Ой під вишнею…»)

а) хотіла його покинути; б) сумувала за подружками;

в) боялася свекрухи; г) хотіла зустрітися з коханим.

11. Схарактеризуйте родинно-побутові пісні.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Gisfa

Обчислити 105624-88376+7185

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: jaiaoajz

пожалуйста помогите срочно

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: mazahacker27

Решите пожалуйста..........................

7 лет назад

Предмет: Информатика, автор: MataMasek1

7 лет назад