Предмет: Русский язык, автор: косячная

напишите мини сочинение-описание на тему Труд

Ответы

Автор ответа: kinashvlad
3
Все в мире создается трудом: строятся города, фабрики и заводы, выращивается хлеб, создаются умные машины, добротные Дома, спроектированные инженерами, шахты, построенные строителями, уголь, добытый шахтерами, цветущие сады, ухоженные людьми, смеющиеся дети, воспитанные родителями, детским садом и школой, — во все это вложен труд людей. Их мысль взлетела высоко, а руки воплотили мысль в дело. И все это для человека чтобы он был сыт, здоров, весел и счастлив. А без труда нет и плода — говорит народная мудрость, ведь «всякое дело человеком ставится, человеком и славится» .

Нет числа пословицам и поговоркам, в которых народ возвеличивает труд. А труд превозносит человека, делает его сильным и стойким, богатым и независимым. «Труд для человека — здоровье и жизнь» . Ведь «кто привык тру­диться, тому без дела не сидится» . О людях, которые все умеют, говорят: «И швец, и жнец, и на дуде игрец» , то есть — умелый, работящий человек. Таких всегда уважают, ценят и в семье, и на производстве.

7sheril7: Сначала она просто стояла и рассматривала цветущие деревья. Остановив свой выбор на бело-розовых ветвях яблони, юная художница стала намечать контуры будущего рисунка, едва касаясь бумаги простым карандашом. Потом она принялась за другую работу - стала раскрашивать рисунок акварелью.

Девочка смешивала краски разных цветов на палитре, каждый раз внимательно сверяя получившийся цвет с теми оттенками, которые имели цветы яблони. Мазок - взгляд! Мазок - взгляд!

Художница не делала лишних движений,
7sheril7: на можно переправить на я просто стояла
7sheril7: *она
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: konstyantinovkoatya
Складовими літературного процесу є усі елементи, ОКРІМ

А.різноманітні події, де виступає автор Б. літературна критика, що дає оцінки твору автора

В. перо, яким автор написав свій перший твір Г. митці-сучасники автора..

2.Позначте різновиди родинно-побутових пісень. Визначте 5 правильних відповідей.

А. Жартівливі (гумористично-сатиричні) пісні Б. Пісні про родинне життя

В. Пісні про війну Г.Пісні про кохання Д. Пісні про трагічні родинні обставини

Е.Жниварські пісні, що величають добрий урожай для родини Є. Колискові

Ж.«Стефанія», «1944», «Дикі танці»

3.До якої жанрово-тематичної групи родинно-побутових пісень належить пісня «Ой під вишнею, під черешнею»?

А. До пісень про кохання (дошлюбні взаємини) Б. До пісень про сирітське життя

В. До жартівливих (гумористично-сатиричних) пісень Г.До пісень про трагічні сімейні обставини, пов’язані з втратою членів сім’ї

4.Позначте характеристики жанру балади. Визначте 4 правильних відповіді.

А.поєднання елементів лірики та епосу Б.драматичний сюжет В.синтетичність

Г..лише історико-героїчний сюжет Д. переважно віршована форма Е. форма діалогу

Є. фантастичні елементи Ж. жанр балади належить лише до народного жанру

5.. Якими ознаками балада відрізняється від пісні? Визначте 2 правильні відповіді.

А. Пісня виконує ужиткову функцію, а балада – естетичну. Б.У баладі порушують важливі проблеми минулого та теперішнього, у пісні –майбутнього. В.очинаючи з XIX ст. з’являється бурлескно-травестійна балада – жанрова зміна, не характерна для пісні. Г.Баладі притаманні невеликий обсяг та щасливе закінчення. Д. Народна балада розповідає про людину на тлі історичних і соціальних подій.

6. Якої пори відбуваються події у пісні «Місяць на небі, зіроньки сяють»?

а) Нічної і місячної; б) осінньої і ранньої;

в) зимової і зоряної; г) літньої і ранньої.

7.Чого зазнала героїня твору «Цвіте терен, цвіте терен»?

а) Радості і щастя; б) горя і зради;

в) голоду і приниження; г) вірного кохання.

8.Звідки летіла стріла, що влучила у вдовиного сина? (Балада «Ой летіла стріла») З:

а) гори; б) долини; в) долини;яру; г) синього моря.

9.Як у творі характеризується пісня коханої («Місяць на небі, зіроньки сяють»)? Вона:

а) мелодійна й зворушлива; б) мила та люба;

в) сумна і вражаюча; г) радісна й оптимістична.

10.Чому дівчина просилася у дідугана на вулицю погулять? («Ой під вишнею…»)

а) хотіла його покинути; б) сумувала за подружками;

в) боялася свекрухи; г) хотіла зустрітися з коханим.

11. Схарактеризуйте родинно-побутові пісні.
Предмет: Математика, автор: Gisfa
Предмет: Английский язык, автор: jaiaoajz