Предмет: Биология, автор: margaritka175

выберите из приведенных премеров гомологичные органы и обоснуйте свой выбор

1-усики гороха и колючки кактуса

2-жабры речного рака и жабры рыбы

3-крыло птицы и крыло бабочки

4-колючки барбариса

5-крыло летучей мыши и ласт кита

Ответы

Автор ответа: Malenbkaya

0

гомологичные органы - органы, отвечающие за одни и те же функции у животного. здесь это 2 - жабры рака и рыбы (фильтры),3 - крыло птицы и бабочки (полет)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: ayandauletov20102

1130,520,325 сандарды жай сандарға жікте

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: askokrutoi

7. Какую роль играют бабушки и дедушки в
семье? Приведите два примера из
текста.

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: uuu0703

Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Физика»

1. Какое из нижеприведенных утверждений верно?

A) Путь – это скалярная величина, которая имеет числовое значение и направление
B) Скорость-это векторная величина, которая имеет только числовое значение
C) Перемещение – это векторная величина, которая имеет числовое значение и направление
D) Время – это скалярная величина, которая имеет только направление

[1]
2. Какое из перечисленных явлений электрическое и тепловое одновременно?
A) вспыхивает молния [1]
3. Переведите скорость 54 км/ч в м/с.
A) 10 м/с
B) 15 м/с
C) 20 м/с
D) 25 м/с
[1]

4. Какая единица длины (расстояния) принята как основная в международной системе единиц (СИ)?

A) километр
B) миллиметр
C) метр
D) сантиметр

[1]
5. В каком случае тело движется равномерно?

А) Когда тело движется медленно
В) Когда оно плавно набирает скорость
С) Когда его скорость плавно уменьшается
D) Когда его скорость не меняется
[1]

6. Может ли путь быть меньше перемещения?

___________________________________________________________________________ [1] Объясните почему_____________________________________________________________ [1]

7. Ученику необходимо определить длину нити. Для этого он поместил нитку так, как показано на рисунке.

a) Определите цену деления линейки.
цена деления ________________________[1]
b) Запишите длину нитки с учетом погрешности.

длина= _______________ ± ______________[2]
Следующим заданием для ученика стало определение диаметра нитки. Для этого он
намотал нитку на карандаш, как показано на рисунке.

c) определите количество намоток
количество намоток = _____________________________[1]
d) Запишите диаметр нитки с учетом погрешности

диаметр нитки = __________________________[1]

8. На рисунке показано как велосипедист движется из пункта А в пункт В.

а) Первые 200 секунд велосипедист двигался со скоростью 5 м/с. Определите путь, пройденный велосипедистом за это время.

S1=_________________________________м[1]
b) Последние 50 секунд велосипедист проехал со скоростью 9 м/с. Определите пройденный путь.
S2= ________________________________м[1]

c) Вычислите среднюю скорость велосипедиста.

средняя скорость= _________________ м/с [1]

9. На рисунке изображен график зависимости пройденного телом пути от времени движения.

а) определите вид движения в интервале времени от 0-2 часа.
___________________________________________________________________________[1]
b) определите скорость тела в интервале времени 0-2 часа
___________________________________________________________________________[1]
c) напишите уравнение движения в интервале времени 0-2 часа
___________________________________________________________________________[2]
d) найдите интервал времени, когда скорость тела равна 0
___________________________________________________________________________[1]

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: vika301997

на случайным образом выбранное поле шахматной доски 8x8 поставили короля. найдите вероятность того что король оказался в угловой клетке

11 лет назад

Предмет: Информатика, автор: 25Юла25

Клавиша получение символов, расположенных вместе с цифровыми в верхнем ряду клавиатуры

11 лет назад