Предмет: Геометрия, автор: Тырыт

Помогите решить задачу по геометрии:) СРОЧНО! Отрезок МК-биссектриса треугольника MND. Через точку К проведена прямая, параллельная MN и пересекающая сторону MD в точке L. Найдите углы треугольника МKL, если угол NMD=68 градусов.

Ответы

Автор ответа: evo
0

          N

 

                       K

 

M             L                  D

 

KL||MN, MK - секущая, значит угол  NMK=MKL (внутренние накрестлежащие). А угол    NMK=KML=1/2 NMD (по условию   MK-биссектриса). Значит   KML= MКL=34град (68:2=34). Угол MLK=180-34-34=112

Автор ответа: настюФка111
0

Дано: з MND; (знак  угола)NMD=68а

Найти: (знак угла)KLM;(знак угла)KML; (знак угла)LKM

Решение: зMND; (знак угла)KLM=34а, т.к. (знак угла)NMD=2(знак угла)KLM , MN||KL  MK-секущая то (знак угла)K L M =(знак угла) L K M ; з M K L - РАВНОБЕДРЕННЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК то (знак угла)K L M = 180а- 2*34а= 112а

 

 Ответ: 34а; 34а; 112а

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: uuu0703
Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Физика»

1. Какое из нижеприведенных утверждений верно?

A) Путь – это скалярная величина, которая имеет числовое значение и направление
B) Скорость-это векторная величина, которая имеет только числовое значение
C) Перемещение – это векторная величина, которая имеет числовое значение и направление
D) Время – это скалярная величина, которая имеет только направление


[1]
2. Какое из перечисленных явлений электрическое и тепловое одновременно?
A) вспыхивает молния [1]
3. Переведите скорость 54 км/ч в м/с.
A) 10 м/с
B) 15 м/с
C) 20 м/с
D) 25 м/с
[1]

4. Какая единица длины (расстояния) принята как основная в международной системе единиц (СИ)?

A) километр
B) миллиметр
C) метр
D) сантиметр

[1]
5. В каком случае тело движется равномерно?

А) Когда тело движется медленно
В) Когда оно плавно набирает скорость
С) Когда его скорость плавно уменьшается
D) Когда его скорость не меняется
[1]

6. Может ли путь быть меньше перемещения?

___________________________________________________________________________ [1] Объясните почему_____________________________________________________________ [1]

7. Ученику необходимо определить длину нити. Для этого он поместил нитку так, как показано на рисунке.











a) Определите цену деления линейки.
цена деления ________________________[1]
b) Запишите длину нитки с учетом погрешности.


длина= _______________ ± ______________[2]
Следующим заданием для ученика стало определение диаметра нитки. Для этого он
намотал нитку на карандаш, как показано на рисунке.













c) определите количество намоток
количество намоток = _____________________________[1]
d) Запишите диаметр нитки с учетом погрешности


диаметр нитки = __________________________[1]


8. На рисунке показано как велосипедист движется из пункта А в пункт В.















а) Первые 200 секунд велосипедист двигался со скоростью 5 м/с. Определите путь, пройденный велосипедистом за это время.



S1=_________________________________м[1]
b) Последние 50 секунд велосипедист проехал со скоростью 9 м/с. Определите пройденный путь.
S2= ________________________________м[1]


c) Вычислите среднюю скорость велосипедиста.

средняя скорость= _________________ м/с [1]





9. На рисунке изображен график зависимости пройденного телом пути от времени движения.


а) определите вид движения в интервале времени от 0-2 часа.
___________________________________________________________________________[1]
b) определите скорость тела в интервале времени 0-2 часа
___________________________________________________________________________[1]
c) напишите уравнение движения в интервале времени 0-2 часа
___________________________________________________________________________[2]
d) найдите интервал времени, когда скорость тела равна 0
___________________________________________________________________________[1]
Предмет: Математика, автор: karinakarinelka
Предмет: Математика, автор: Viktoriya7Gorbacheva