Предмет: Биология, автор: xabib17

чем методический отбор отличается от бессознательного

Ответы

Автор ответа: настя12345678790
0
Методический отбор-вид искусственного отбора, который сознательно проводится человеком для выведения пород домашних животных и сортов культурных растений с заданными качествами. Чем больше особей животных и растений подлежат отбору, что возможно в крупных хозяйствах, тем быстрее и легче идет выведение новой породы (сорта), так как больше вероятность выбрать экземпляры с желательными отклонениями (мутациями).Бессознательный отбор-это вид искусственного отбора,который проводится человеком бессознательно,непредномеренно,изменяя породы домашних животных и сорта культурных растений.При этом человек сохраняет полезные для себя качества,как у животных,так и у растений. То есть человек не задумывается над тем, каково будет потомство этих отобранных особей, и не представляет себе конечных результатов отбора. Цель только одна – сохранить хорошие ,нужные человеку,признаки или качества. В результате этого отбора через много поколений появятся животные и растения, которые будут во много раз лучше своих предков. Таким образом, человек совершенно неумышленно, бессознательно способствует появлению новых пород животных и сортов растений.Таким образом главное отличие методического отбора в том,что он он проводится человеком сознательно-человек знает какие именно качества он отбирает у животных,растений. 
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: musagaliev89
ПОМОГИТЕ СРОЧНО КТО НИБУДЬ !?!?!?!??!?!?!?! 20 балов поставлю

2.Прочитайте отрывок и выполните задание:
Дело было к вечеру. Он шел тихо и глядел на воду. Вдруг ему показалось, что что-то барахтается в тине у самого берега. Он нагнулся и увидел небольшого щенка, белого с черными пятнами, который, несмотря на все свои старания, никак не мог вылезть из воды, бился, скользил и дрожал всем своим мокреньким и худеньким телом. «…» …..поглядел на несчастную собачонку, подхватил ее одной рукой, сунул ее к себе в пазуху и пустился большими шагами домой. Он вошел в свою каморку, уложил спасенного щенка на кровати, прикрыл его своим тяжелым армяком, сбегал сперва в конюшню за соломой, потом в кухню за чашечкой молока. «…». Всю ночь он возился с ней, укладывал ее, обтирал и заснул наконец сам возле нее каким-то радостным и тихим сном.
1.Как звали героя, нашедшего щенка?
А) Капитон б) Герасим в) Гаврила г) Дворецкий
2.Какие чувства испытывал Герасим, ухаживая за собакой?
А) неловкости б) страха в) радости г) был недоволен
3. Какие черты характера Герасима можно отметить во время ухаживания за собакой. Напишите.
4.Как вы понимаете последнее предложение в отрывке. Напишите 2-3 предложения.



3.Почитайте отрывок и выполните задание.
«Только что наступившая летняя ночь была тиха и тепла … перепела гремели кругом … Герасим не мог их слышать … но он чувствовал знакомый запах поспевающей ржи … чувствовал, как ветер ласково ударял его в лицо … видел в небе несчетные звезды»
1.В отрывке описывается
А) каморка б) усадьба Барыни в) пейзаж г) вид из окна
2. Что такое пейзаж? Напишите.
3. Что испытывал Герасим, видя вокруг себя природу? Напишите 2-3 предложения.
4. Почему Герасиму приятно было чувствовать «…запах поспевающей ржи…»? Напишите 3-4 предложения.
Предмет: Алгебра, автор: fokslisa