Предмет: Русский язык, автор: Shjaklfl32

Найдите лишнее слово в каждом столбике . Объясните почему оно лишнее : 1) (пол)часа , (пол)дня , (пол)литра , (пол)метра , (пол)Америки , (пол)Краснодара , (пол)города , (пол)Сибири , (пол)груши , (пол)огурца , (пол)яблока , (пол)абрикоса


Shjaklfl32: какие слова пишутся вместе , а какие раздельно ?
ами377: какие слова в 1 столбике?
ksen04: Отмечен только 1 столбик,а где остальные?
ksen04: Сколько всего столбиков и сколько слов в каждом столбике и какие слова?
Shjaklfl32: первый это от слова : (пол)часа ... до ....(пол)метра
Shjaklfl32: 2) это от слова :....(Пол)Америки ....до....(пол)Сибири
Shjaklfl32: 3) это от слова : (пол)груши ....до ....(пол)абрикоса

Ответы

Автор ответа: ksen04
3
Ну тогда вот такие лишние слова в каждом столбике.
1) Пол-литра
2) Полгорода
3)Полгруши.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: arinasrin
Предмет: Обществознание, автор: Аноним
ХЕЛП ПЛИЗ BLESSRNG

ТУТ НАМ ЗАДАЛИ ЧЕК

Дистанционное занятие 1 Обществознание, 8 класс
Выполните задания
1. Верны ли следующие суждения о формировании личности?
А. Личность формируется во взаимодействии с окружающими.
Б. Формирование личности не прекращается на протяжении всей жизни человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество включает в себя различные формы объединения и взаимодействия людей.
Б. Общество включает в себя природную среду обитания человечества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
3. Верны ли следующие суждения о деятельности?
А. Деятельностью называют целенаправленную активность животных.
Б. Деятельность человека направлена на удовлетворение его потребностей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4. Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества?
А. Хозяйственная деятельность общества ухудшает природную среду.
Б. Природные условия, наличие ресурсов влияют на социально-экономическое развитие общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Человек становится личностью только в процессе общественной жизни.
Б. Становление личности проявляется в физиологических изменениях, происходящих по мере взросления человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
6. Верны ли сле¬ду¬ю¬щие суждения о человеке?
А. Человек, в от¬ли¬чие от животных, спо¬со¬бен действовать сознательно.
Б. У че¬ло¬ве¬ка и жи¬вот¬ных есть схо¬жие потребности.
1) верно толь¬ко А
2) верно толь¬ко Б
3) верны оба суждения
4) оба суж¬де¬ния неверны
7. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах?
А. Глобальные проблемы угрожают существованию человечества.
Б. Для преодоления глобальных проблем необходимо объединение усилий всех стран мира.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
8. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах современного общества?
А. Глобальные проблемы угрожают существованию человечества как биологического вида.
Б. Глобальные проблемы не могут быть решены в отдельных странах, регионах мира.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. Верны ли следующие суждения о деятельности человека?
А. Изучение школьного курса физики является примером познавательной деятельности.
Б. Деятельность предполагает сознательную активность человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
10. Верны ли следующие суждения о воздействии природы на жизнь общества?
А. Природные условия влияют на хозяйственную жизнь общества.
Б. Развитие науки значительно усиливает влияние природы на жизнь общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Предмет: Химия, автор: abdullaeva67