Ответ по предмету Математика: ПОМОГИТЕ ЛЮДИ, ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С МАТЕМАТИКОЙ

Предмет: Английский язык, автор: Skyesx

What time/you go/to bed/last Saturday?
What
you eat/for lunch/yesterday?

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: madonnakutymbetova

отбасы – Отанымыздың ошағы
Қазақ отбасында баланың ерте есеюіне көп көңіл бөлген. Баланы ерте жастан-ақ
жауапты іс-әрекетке тартып отырған. Мысалы, бес жасында атқа мінгізіп , бәйгеге қосу, қозы
баққызу, үлкендердің арасындағы дауды шешу, келіссөз жүргізу т.с.с. істерге бірге ертіп
жүрген. Сондай -ақ қазақ отбасындағы бала тәрбиесін ұл тәрбиесі, қыз тәрбиесі деп жеке-
жеке мән беріп қарастыруда оның өзіндік ерекшеліктерінің ішіндегі маңыздысының бірі.
Үлкенді құрметтеу отбасы мүшелерінің бір-бірінің тәрбиесіне жауапкершілік, борыштылық,
адамгершілік сезімдерін туғызған. Қазақ отбасындағы арнайы жазылып бекітілмеген
«заңдары» әке мен ұлдың, шеше мен қыз баланың, әке мен қыздың, қыз бен жеңгенің, келін
мен ененің, келін мен атаның, нағашы мен жиеннің, бажа, жезде, бөлелердің арасындағы
өзара қарым-қатынастары әрқайсысын әдептілікке тәрбиелеудің ерекше қымбат үлгісі
іспетті. Егер жапон халқы басқалар үшін тұйық халық болса, онда ағылшын халқы
басқаларды қойып, өз ішінде тұйық халық . Олардың отбасындағы әр адам жеке өмірінің
құпия болғанын қалайды. Бір сөзбен айтсақ, ағылшындықтардың жаны – өз үйінен де жақын,
яғни берік қамалмен тең. Басқа халықтар үшін жанұя қиыншылық пен қуанышты бірге
бөлісетін ең басты байлық болса, ағылшын халқы қиыншылық кезінде жақындарынан көмек
күте қоймайды. Тіпті жакындарына көмек көрсетуді өз жауапкершіліктеріне алмайды.
2.Мәтін мазмұнына қатысты мақал-мәтелді табыңыз.
A) Үй ішінен жау шықса,
Тұра қашып құтылмассың.
В) Інісі бардың тынысы бар,
Ағасы бардың жағасы бар.
C) «Сіз», «біз» - деген жылы сөз,
Ағайынға жарасар.
D) Ұяда не көрсең,
Ұшқанда соны ілерсің.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: viktorbro777

помогите пожалуйста срочно
Задание 1

1. Выбрать определение, наиболее полно характеризующее понятие «миф»

A) Произведения, созданные фантазией народа, иллюстрирующие устройство мира и человека, повествующие о жизни богов и героев

B) Произведения, созданные фантазией народа, строящиеся на легендах и преданиях, с точным описанием деталей народного быта в фантастическом мире фольклорных

персонажей

C) Произведения, созданные фантазией народа, о каком-либо историческом событии

D) Произведения, созданные фантазией народа, опирающиеся на народные предания и легенды, ведущиеся от лица рассказчика

2. Указать имя божества тюркской мифологии, которому присущи данные качества. Владыка неба, верховный бог, создал законы, огромный великан, ногами попирающий землю, покровитель военных походов

A) Умай

B) Тенгри

C) Йер-су

D)Уббе

3. Назвать древнего славянского бога, похожего на древнегреческого правителя Зевса

A) Перун

B) Хорс

C) Даждьбог

D)Чернобог

4. Вавилонскую башню бог не дал достроить людям, потому что они были

A) умные

B) хитрые

C) самодовольные

D) скупые

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: shaketown

вес лифта 400 кг в японие пользуется популярностью вид борьбы сумо.борцы сумо имеют очень большую массу.узнайте какую (в среднем),сколько борцов сумо могут поднять такой лифт?

10 лет назад

Предмет: Литература, автор: musj

Сказка мальчик Золотой Хохолок и девочка Золотая Коса-запиши ее сказочные приметы:1),2),3),4),5),6).

10 лет назад

ПОМОГИТЕ ЛЮДИ, ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С МАТЕМАТИКОЙ

Ответы