Предмет: Математика, автор: LeanaVolykova

Всадник выезжает из пункта А и едет со скоростью 12 км/ч; в тоже время из пункта В, отстоящего от А на 24 км, со скоростью 4 км/ч выходит пешеход. Оба движутся в одном направлении, совпадающем с направление из А в В. На каком расстояние от В всадник догонит пешехода.

Ответы

Автор ответа: Anzhy1982

Предположим всадник проехал х км, выходит пешеход прошел (х-24)км. Если путь разделить на скорость, то получится время в пути: время всадника: х/12ч , а время пешехода (х-24)/4ч Итого: х/12=(х-24)/4 ; х=3(х-24) ; х=3х-72 ; 3х-х=72 ; 2х=72; х=72/2= 36 всадник проехал 36км. При скорости 12км/ч он был в пути 36/12=3ч ; пешеход прошел 36-24=12км ; при его скорости 4км в час -он был в пути 12/4=3ч

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: shuxgg

1. Який художній засіб підкреслено в уривку:
Хай горить, як сонця, релі,
Нам любові гордий стяг,
Щоб і ми були, як скелі,
В морі шумному життя?
1) Метафора;
2) Гіпербола;
3) Алегорія;
4) Порівняння.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

ПЖ РЕШИТЕ СРОЧНО НАДО
Задание:
Верно ли равенство? Если не верно исправьте! ИСПРАВЬТЕ тоесть напишите где не правильно правильный ответ

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: arbyz1zpag

Помогите пожалуйста!
2. Сравните числа a и b если:
а) a - b > 3
б) a - b 200
г) a - b = 0
3. Даны выражения 6c(c+4) и 2c(c-2). Сравните их значения при с=-3 (>, < или =)

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

нижняя задача помогите очень надо!

10 лет назад

Предмет: История, автор: Аноним

По горизонтали:
4.Автор произведения «Путешествие из Петербурга в Москву»
5.В 1770 году в районе этой реки русская армия, насчитывавшая 32 тысяч человек, наголову разгромила османскую армию из 150 тысяч человек.
6.Изъятие чего-либо из церковного, духовного ведения и передача светскому, гражданскому ведению.
8.Этот город Е. И. Пугачёв не смог взять. Гарнизон крепости успешно оборонялся с 5 октября 1773 года по 23 марта 1774 года и дождался снятия осады после поражения повстанцев у Татищевой.
10.Один из крупнейших французских философов-просветителей XVIII века. Вел активную переписку с Екатериной II.
11.Флотоводец, прославился разгромом турецкого флота в ходе Чесменского сражения (1770 г.)
По вертикали:
1.Под его командованием были одержаны решающие победы над войском Е.Пугачева у Казани и Царицына. Получил орден Св. Георгия, имение в Витебской губернии, золотую шпагу, украшенную бриллиантами, а также звание полковника
2.Один из фаворитов Екатерины II, выдающийся русский государственный деятель, который руководил присоединением к Российской империи и первоначальным устройством Новороссии.
3.Концепция просвещённого абсолютизма, изложенная Екатериной II в качестве наставления для кодификационной (Уложенной) комиссии.
4.Один из теоретиков и практиков нового ведения войны: построение колоннами, применение рассыпного строя и др. За победы над турками при Ларге, Кагуле и др., которые привели к заключению Кючук-Кайнарджийского мира, удостоен титула «Задунайский».
7.Великий русский полководец, не потерпевший ни одного поражения в своей военной карьере (более 60 сражений), один из основоположников русского военного искусства.
9.Русский просветитель, писатель, журналист, книгоиздатель. Издавал сатирические журналы «Трутень», «Пустомеля» (1170), «Живописец», «Кошелёк» (1774), в которых гневно обличал крепостников, и сочувственно изображал крестьян - «питателей отечества».

10 лет назад