Предмет: Математика, автор: Spartak2001

на одной машине можно вывести песок за 4 часа, а на второй за 6 часов. Какая часть песка останется не вывезоной после 2 часов совместной работы

Ответы

Автор ответа: 051101
0

на 1 м.-за 4 ч.

на 2 м.-за 6 ч.

какая часть?

после 2 часов,совм.раб.

1)4+6=10 (ч)

2)10+2=12(ч)

                 1

               ___

3)12:2=   6    

 

Вроде бы так...Я просто не понимаю такие задачи с дробями...(((

Автор ответа: ДжЕлЯ
0

2 * (1/4 + 1/6) = 2/4 + 2/6 = 1/2 + 1/3 = (3+2) / 6 = 5/6 - ВЫВЕЗУТ ДВЕ МАШИНЫ
1 - 5/6 = 1/6 - ОСТАНЕТСЯ
Думаю так!)

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: samal040979
Предмет: Русский язык, автор: iimantai240
Прочитайте текст и выполните задания.
В середине великого поста наступила сильная оттепель. Снег быстро начал таять, и везде показалась вода. Приближение весны в деревне произвело на меня необыкновенное, раздражающее впечатление. Я чувствовал никогда не испытанное мною, особого рода волнение... и следил за каждым шагом весны. Шире, длиннее становились грязные проталины, полнее наливалось озеро в роще, и, проходя сквозь забор, уже показывалась вода между капустных гряд в нашем огороде. Все замечалось мною точно и внимательно, и каждый шаг весны торжествовался как победа!
Грачи давно расхаживали по двору и начали вить гнезда в Грачевой роще. Скворцы и жаворонки тоже прилетели; и вот стала появляться настоящая птица, дичь, по выражению охотников.
Сколько волнений, сколько шумной радости!
Вода сильно прибыла. Река выступила из берегов, слилась с озером Грачевой рощи. Все берега были усыпаны всякого рода дичью; множество уток плавало по воде между верхушками затопленных кустов, а между тем беспрестанно проносились большие и малые стаи разной прилетной птицы; одни летели высоко, не останавливаясь, а другие низко, часто опускаясь на землю; одни стаи садились, другие поднимались, третьи перелетывали с места на место; крик, писк, свист наполняли воздух. Не зная, какая это летит или ходит птица, какое ее достоинство, какая из них пищит или свистит, я был поражен, обезумлен таким зрелищем.
Мало-помалу привык я к наступившей весне и к ее разнообразным явлениям, всегда новым, потрясающим и восхитительным; говорю привык, в том смысле, что уже не приходил в исступление...
1.Определите главную информацию текста.
А) Грачевая роща
Б) Перелетные птицы В) Приближение весны
Г) Сильная весенняя оттепель
2.Определите второстепенную информацию в тексте.
А) Грязные проталины Б) Дичи всякого рода В) Прилетные птицы Г) Сильная оттепель
3.Сформулируйте по прочитанному тексту 2 вопроса высокого порядка


Дайте развёрнутый ответ на вопрос: Почему мне нравится время года ?
Приведите три примера.
4.
Мое любимое время года - это ....
Во-первых,
Во - вторых,
В- третьих,
5.Составьте сложный план
I
II
1.
2.
3.
III

Письмо
Напишите текст-описание на тему «Достопримечательности моего края» , применяя прилагательные в разных степенях сравнения.​