Ответ по предмету Английский язык: переведите-Use the right word for each gap and read the text

Предмет: Право, автор: bogdankkaa

представьте себе что вы попали на остров местное население избрало вас своим правителем используя свои знания по социальным нормам и их видам помогите местному населению обеспечить порядок и та стабильность на острове какие действия будут первоочередными и почему?

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: n3rr

Найдите значение выражения, помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: vechko

1. Частку вжито в реченні
А Книга мала, та серцю люба.
Б До булави треба голови.
В Працює, як мокре горить.
Г Правди не сховаєш.
Д Сказано по струні ходити – і ходи.
2. Числівник є в реченні
А Тричі крига замерзала, тричі розтавала.
Б Козацький полк ділився на сотні.
В На репетицію прийшло п’ятеро хлопців.
Г Раптово вдарив двадцятиградусний мороз.
Д Стодвадцятиповерховий будинок був окрасою нашого міста.
3. Дієприкметником є слово
А лежачий
Б гірський
В домашній
Г сухорлявий
Д точний
4. Дієприслівник вжито в реченні
А Я жив би двічі і помер би двічі, якби було нам два життя дано.
Б Їсть за двох, а робить за п’ятьох.
В Написавши листа, Наталя склала приладдя і хутко підвелася від бюро.
Г Задумливо погойдувала обважнілими косами береза.
Д Стою під кленом біля джерела, у серце йдуть пісні привітні.
5. Знайдіть рядок, у якому є „зайве” слово
А ходити, вчити, боятися, трястися
Б писати, хотіти, зав’язати, оббитий
В поважати, вести, працювати, штати
Г мовчати, зоріти, знати, ганяти
Д косити, поспішати, закрутити, зчепити
6. Визначте, якою частиною мови є виділені цифрами слова в реченні
(цифра позначає наступне слово)
А (1)вдалині, (2)згубившись у полях, петляючи і тонучи в тополях, на Білу
Церкву пролягає шлях, (3)рахманний і (4)освітлений при зорях.
А іменник
Б прикметник
В займенник
Г дієприкметник
Д дієприслівник
E прислівник

7. Текст і завдання до нього.
По відході Соломії Остап почував себе одрізаним од світу, од людей. Гарячка
палила його всередині, він щохвилини мочив руку у воді та охолоджував чоло,
очі, голову. Йому докучило дивитись на жовті стіни комишу – і він заплющував
очі… Надвечір Остап почав турбуватися: де ділася Соломія, що її немає досі?
Чом вона не приходить? Адже вона знає, що йому трудно й повернутися, що
він не годен сам видобутися з цих нетрів. Вночі стало йому гірше…
7.1. Скільки в цьому тексті іменників
А 10
Б 20
В 15
Г 17
Д 27
7.2. Скільки в цьому тексті дієслів
А 20
Б 15
В 17
Г 18
Д 22
7.3. Скільки у тексті сполучників
А 9
Б 4
В 5
Г 6
Д 10
8. Правильно написано всі похідні слова в рядку
А узбек — узбецький, Закарпаття — закарпацький, Прилуки — прилуцький
Б Сиваш — сиваський, Нова Водолага — нововодолазький, парубок —
парубоцький
В Збараж — збаражзький, Бахмач — бахмацький, Черкаси — черкаський
Г Нью-Йорк — нью-йоркський, Ужгород — ужгороцький, Острог —
острозький
Д Кривий Ріг — криворізький, Кагарлик — кагарликський, Лопань —
лопанський
9. Прикметники із суфіксом -ськ- утворяться від усіх іменників у рядку
А Ніцца, таджик, Кременчук
Б Золотоноша, Страсбург, Рига
В волох, черкес, чех
Г Ладога, Тбілісі, чуваш
Д Калуга, Калуш, Гаага
10. Усі займенники пишуться разом у рядку
А ні/хто, ані/який, аби/що, чий/сь
Б казна/чий, будь/хто, хто/зна/скільки, де/в/чому

В чий/небудь, ні/з/чим, хто/небудь, до/будь/кого
Г казна/скільки, аби/якого, що/сь, ні/хто
Д аби/який, котрий/сь, який/небудь, невідь/чий
11. Усі займенники пишуться через дефіс у рядку
А де/котрий, ні/котрий, аби/який, ні/за/яких
Б де/з/чим, ні/що, аби/чий, ні/з/яким
В невідь/що, хтозна/який, будь/який
Г ні/в/кого, будь/з/чим, казна/хто, ні/що
Д ні/чому, де/сь, де/хто, будь/який
12. В якому рядку допущено помилку в написанні займенників
А невідь-скільки, будь у кого, хтозна в якому, аби в чиєму
Б хто зна що, аби-який, нівщо, казна чий
В ні з кого, казна-котрий, де з чого, абискільки
Г хто-небудь, деякий, щось, абихто
Д невідь-який, невідь-що, казна-хто, якийсь
ПОМОГИТЕ ДАм 40 баллов

переведите-Use the right word for each gap and read the text

Ответы