Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Помогите пожалуйста номер 3

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Боруэлла

Теперь посмотрите на фотографии снова и расскажите о Раскале.
Раскал любит гамбургеры, но он вовсе не любит чипсы.
и так далее...

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

1. Прочитайте текст.
2. Сформулируйте и запишите основную мысль текста.
3. Какие лексические средства связи используются в первом абзаце? Выпишите.
4. Какое морфологическое средство связи соединяет 9 и 10 предложение?
5. Какой вид связи (цепная, параллельная, смешанная) используется в последнем абзаце? Докажите.
6. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
(1)Неопытный человек скажет, что все соловьи поют одинаково. (2)Совсем нет. (3)Даже в одном саду певцы разные. (4)И есть места в России, где соловьи поют особенно хорошо. (5)Совсем не зря, например, вошли в поговорку «курские соловьи». (6)В курских садах, по оврагам и над ручьями, заросшими густой черёмухой, жгучей крапивой и колючей ежевикой, живут певцы необычайного голоса и старания. (7)Замечено это было давно. (8)Это мнение знатоки не меняют и по нынешний день.
(9)Трудно сказать, откуда в курских садах пошла «соловьиная школа». (10)Но она действительно существует. (11)Соловей хоть и родится певцом, всё-таки не станет мастером, если не будет учиться у стариков. (12)Конечно, и тут всё решает природное дарование. (13)Один учись не учись — пять колен, и вся его песня. (14)Много средних певцов — семиколенная песня — обычное дело. (15)Мастер же такие чудеса, такие тонкости выделывает — знатоки плачут от счастья, если услышат однажды такую песню. (16)Десять — пятнадцать колен, и всё отточено, отделано, без путаницы и промедления. (17)В одном коленце — чёрный дятел проплакал; в другом – разбойничий свист; потом коршун заклыкал: клы-клы-клы... (18)Иной из певцов изобразит кукушкин клёкот в момент перелёта, птицей юлой затрепещет. (19)А есть одно коленце, весьма распространённое, названное во всех местах одинаково — «Лешева дудка». (20)Куда же в лесу без музыки лешего?
(21)О соловьях можно писать целый трактат. (22)И в нём должное надо отдать не только таланту певца, но и, так сказать, композиторской способности соловьиного рода. (23)С величайшим вкусом отбираются в песню самые яркие из лесных звуков. (24)И эта работа лучше всего получается у соловьёв курских.

2 года назад

Предмет: История, автор: tereshinaanna15

Пожалуйста помогите! Прошу очень срочно нужно!!!

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: mmaksutova76

Срочноооооооооооо пж даю 10 баллов

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: vasilyeva1437

1. Поставьте предложения в Present Indefinite или Present Continuous.
a) It is six o’clock. In the evening, the children usually (to do) their homework, but this evening, they (to play) computer games.
b) His grandmother always (to wake) him up.
c) Ann (to write ) letter at the moment.

2. Поставьте предложения в Past Indefinite и сделайте вопросительную и отрицательную формы.
a) It (to be) the second of May yesterday.
b) Mike (to give) her the box of sweets.
c) The children (to see) their parents.

3. Поставьте предложения в Present Continuous и сделайте вопросительную и отрицательную формы.
a) The woman (to speak) with her daughter now.
b) He (to learn) English Grammar.
c) Mary (to help) her mother to cook.

4. Напишите общий вопрос и специальные вопросы (who?, What, When? Where? и т.д.) к следующим предложениям.
a) My uncle watches TV in the evening.
b) They are playing tennis now.
c) Ann bought a new book yesterday.

8 лет назад

Предмет: МХК, автор: olga031982

Николай Афанасьевич Русаков «Христос. Будда. Магомет»
Смотреть файл

8 лет назад