Предмет: Математика, автор: srtjargarh

у=корень х+2 найдите функцию обратную данной

Ответы

Автор ответа: Аноним

0

y=√(x+2)
x=√(y+2)
x²=y+2
y=x²-2

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним

3. Подчеркни правильные ответы.
1) Русские путешественники Фаддей Беллинсгаузен
и Михаил Лазарев открыли (Антарктиду, Америку, и
дию, Австралию).
2) Руал Амундсен покорил (Северный полюс, Южны
полюс, Эверест).
3) Роберт Пири в 1911 году достиг (Северного по
люса, Южного полюса, вершины Гималаев).

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: tborutskiy

Срочно пожалуйста

Площина α проходить через середини сторін АВ і АС трикутника АВС.
Знайдіть довжину відрізка АС, якщо відстань між точками перетину
площини α зі сторонами АВ і ВС трикутника АВС дорівнює 4,6 см.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: Eloloo

Анализ эпизодов сказки О. Уайльда «Соловей и роза»
Выбери вариант, в котором дается характеристика одного из героев заключительного эпизода. При необходимости обратись к тексту произведения.
Посмотреть текст
Студент ценит только материальные блага.
Студент готов отдать все, чтобы достичь своей цели.
Студент – практичный молодой человек, который не готов расстаться со своими чувствами.
Студент – влюбленный молодой человек, готовый бороться за свои чувства.
Студент – практичный молодой человек, который легко расстается с чувством влюбленности, предпочитая ему науку.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: roman398

№поезда время отправл. время в пути    в плацкарт.ваг в купейном ваг.
437 20:38 12ч55м 5432руб    10143руб
515 21:54 14ч50м 7812руб    12415руб
643 21:52 14ч05м    5548руб 10320руб
702 21:05 15ч40м    6904руб   10972руб

1.какой поезд выбрать,если надо купить самый дешёвый билет в купейный вагон?
2.группа туристов из 65 человек отправилась из пункта а в пункт б на поезде №515 в плацкартном вагоне.сколько денег они заплатили за билеты?

9 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Zinaidapivovar

На рисунке 232 изображен чертежный прибор, называемый рейсшиной. Он позволяет строить параллельные отрезки. объясните принцип устройства этого прибора.
Нужно СРОЧНО!!!!Помогите пожалуйста

9 лет назад