Предмет: Математика, автор: Dooosya

решите уравнения : 1/6 х - 0,82 = 3/8 х - 1,37 4/9 ( 8,1 - 3,6 х )= 2,1 (5/7 - 3/7 х )

Ответы

Автор ответа: hELFire
0

frac{1}{6}x - 0,82 = frac{3}{8}x - 1,37\ 1,37 - 0,82 = frac{3}{8}x - frac{1}{6}x\ 0,55 = frac{9}{24}x - frac{4}{24}x=frac{5}{24}x\ x = 0.55 * frac{24}{5} = 24 * 0,11 = 2,64\ \ frac{4}{9}( 8,1 - 3,6x) = 2,1 (frac{5}{7} - frac{3}{7}x)\ frac{4}{9}( 8,1 - 3,6x) = 2,1 (frac{5}{7} - frac{3}{7}x)\ 4(0,9 - 0,4x)=0,3(5-3x)\ 3,6-1,6x=1,5-0,9x\ 3,6-1,5=1,6x-0,9x\ 2,1 = 0,7x\ x=2,1 / 0,7 = 3

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: gghavika
СРОЧНО.
Установи соответствия. Одному элементу может соответствовать несколько характеристик. Для работы над этим упражнением необходимо обратиться к тексту фрагмента.

Посмотреть текст

Завязка

Развитие действий

Кульминация

Развязка

«Учительница долго смотрела, слушала, как за ее спиной переговаривались старики…»

«Учительница подошла к гробу, наклонилась и поцеловала Катерину Петровну в высохшую желтую руку…»

«Учительница наконец решилась и спросила одну из старух, бабку Матрену: «Одинокая, должно быть, была эта старушка? »

«На лицо старушки падали и не таяли колкие снежинки. Там, в областном городе, у учительницы осталась мать – вот такая же маленькая, вечно взволнованная заботами о дочери и такая же совершенно седая…»

«Учительница была молоденькая, застенчивая, сероглазая, совсем еще девочка. Она увидела похороны и робко остановилась, испуганно посмотрела на маленькую старушку в гробу…»

«Она недавно приехала из областного города и никого еще в Заборье не знала…»

«По дороге встретилась учительница…»



Предмет: История, автор: александра28