Предмет: Математика, автор: Януся2

помогите пожалуйста решить примеры только правильно
5,1+8,4-(-51)-10,2-(+8,4)-9,8-(-15)=
13,+8,22-(+1,3)-(-4,8)+(-8)-10-3,4=
-48+51:10+4,8*10+(-6,4)-51-(-7,2)-(+3)=
2,4:(-2)-3,8-(-5,9)-(+6,2)+1,2+4,1=
ПЛИЗЗЗЗЗЗ

Ответы

Автор ответа: Іруськаа27
0
1) 5,1+8,4+51-10,2-8,4-9,8+15=51,1
2) 13+8,22-1.3+4,8-8-10-3,4=3.32
3) -48+51:10+4,8*10-6,4-51+7,2-3=-48+5,1+48-6,4-51+7,2-3=-35,3
4) -12-3,8+5,9-6,2+1,2+4,1=-10,8
Автор ответа: Януся2
0
большое спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nazigultoktesin
Предмет: Литература, автор: sefe40
Два «Пророка». Вопросы к сопоставительному анализу стихотворений М.Ю. Лермонтова и А.С.Пушкина.
1.Как вы определите общий настрой лирики А.С.Пушкина и лирики М.Ю.Лермонтова? Отразился ли этот настрой в данных произведениях?
2.Передайте кратко своими словами событийную сторону произведений. Какое событие стало отправной точкой в стихотворении А.С.Пушкина, а какое – в стихотворении М.Ю.Лермонтова? Можно ли утверждать, что лермонтовское стихотворение продолжает, развивает сюжет пушкинского?
3.Согласны ли вы с тем, что пророк в том и другом стихотворениях – это одно и то же лицо?
4.Какая тема объединяет стихотворения?
5.Как связано представление о поэте-пророке, о его судьбе с исторической эпохой, в которую жили А.С.Пушкин и М.Ю.Лермонтов?
6.Кто из двух героев в большей степени наделён божественной силой, а в ком больше земного? Докажите свою мысль текстами произведений.
9.Проанализируйте лексику двух стихотворений. Чьё стихотворение в большей степени стилизовано под архаику? Какие средства способствуют созданию библейского слога? Приведите примеры.
10.Оба стихотворения построены на антитезе, но объекты и характер противопоставления разные. Что и с какой целью противопоставлено у А.С. Пушкина? У М.Ю. Лермонтова?
11.Приведите примеры отвлечённой лексики из обоих стихотворений. Какую атмостферу они создают, какой пафос?
12. Что изображается детальнее: пустыня в стихотворении А.С. Пушкина и город в стихотворении М.Ю. Лермонтова?
13. Можно ли противопоставить двух пророков, и если можно, то в чём?
14. Какова авторская концепция поэта-пророка в каждом из стихотворений?
Предмет: Алгебра, автор: kamenevakatia