Предмет: Русский язык, автор: bulochkin2002

Раздели слова на слоги.Май ,линия ,мел ,мама ,Ира ,Марина ,Яна ,лимоны ,орёл ,лай ,мир ,ум ,Ия ,Лена ,Оля ,Алина ,Эля ,Аня ,Нина.


mayapolyakova20: май, о/рел, лай, мир, ум, ли/мо/ны,мел, ма/ма,и/ра,ма/ри/на, я/на,и/я,ле/на,о/ля,А/ли/на, э/ля,а/ня,ни/на
mayapolyakova20: ли/ни/я

Ответы

Автор ответа: alexasrea
24
МАЙ, ЛИ-НИ-Я, МЕЛ, МА-МА, И-РА, МА-РИ-НА, Я-НА, ЛИ-МО-НЫ, О-РЕЛ, ЛАЙ, МИР, УМ, ИЯ, ЛЕ-НА, О-ЛЯ, А-ЛИ-НА, Э-ЛЯ, А-НЯ, НИ-НА.
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: tuzksusha
Предмет: Литература, автор: Аноним


В европейском центре искусства маленький мальчик увидел красивое произведение. Это произведение искусства было очень дорогим. Мальчик долго смотрел на него, не отводя глаз. Он не смог его купить, так как у него не было достаточно денег. Довольствуясь малым, он экономит на еде и одежде и таким образом собирает немного денег. Через год он возвращается в магазин. Он радуется, увидев, что картина еще не продана. Он подходит к автору картины и говорит: «Я хочу купить вашу картину на день рождения брата. Я собрал денег. Продайте ее мне, пожалуйста» и протягивает художнику горсть денег.  


Немного подумав, художник заворачивает картину в красивую бумагу и продает ее мальчику. Поблагодарив художника, мальчик выходит на улицу, не скрывая радости на лице.  


Другие художники в магазине возмущаются: «Ты в своем уме? Эту картину можно было продать за миллион. Почему ты отдал ее даром ?», а художник в ответ: «Действительно, я бы мог продать эту картину за миллион или даже больше, но найдется ли человек, который будет собирать деньги целый год, чтобы купить ее?»

1.Какая связь главного героя с торговлей? Его нравственные качества опишите, приведите аргументы из текста.