Предмет: Русский язык, автор: Аноним

родственные слова к словам:
1 СХЕМА почитает дочитает, перечитает,
2 СХЕМА учитель, читатель, слушатель,
3 СХЕМА читателю, читателем, читателя!!!
найдите в словах и обозначьте морфемы со следующими значениями. придумайте свои примеры слов с этими морфемами
немного
закончить
ещё раз
тот кто что то делает
что зашифровано в схеме 3 - разные слова или форма одного и того же слова?
составьте предложения с записанными словами
СРОЧНО!!!!!!

Ответы

Автор ответа: galadriel2003
6
1 везде первая приставка потом корень это глаголы
2 тот кто что-то делает 
3 форма одного и того же слова
Учитель объясняет новую тему ребятам.
Внимательный  ученик перечитает дважды текст перед тем как списать его с учебника.
galadriel2003: если с приставками то допрыгнуть послушать переглянуться
galadriel2003: а если как во 2 то музыкант например
galadriel2003: прости но со вторым точно не знаю((((((((((((
galadriel2003: спасибочки
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Кыргыз тили, автор: kkaliev54
Синквейн на тему манасчи
2 года назад
Предмет: Химия, автор: hybajlokarina
Природними речовинами є
А пластмаса
Б Деревина
В штучний шовк
Г бавовна
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: lespaulina1988
(1)Ясная Поляна – место, известное почитателям русской культуры во всём мире.(2)Это усадьба русского писателя Льва Николаевича Толстого. (3)Здесь он родился и прожил бо́льшую часть своей жизни. (4)Здесь родились его дети. (5)Отсюда ушёл он в конце жизни решив странствовать по Руси. (6) Доро́га от Ясной Поляны до станции Щёкино. (7)В старину говорили – шоссейка. (8)Таких дорог множество на Руси – широких или узких, обсаженных тополями или берёзками. (9)Но в часы своего трагического ухода из дома, где была прожита почти вся долгая жизнь, Лев Николаевич Толстой видел именно эту щёкинскую дорогу, а не какую-либо иную. (10)Здесь, ёжась от резкого ноябрьского ветра, бросал он в предутренней мгле последний взгляд на эти деревья, вороньи гнёзда, на редкие ещё огни в избах. (11)Такой осталась в его сознании любимая, покидаемая им земля.
(12)Как не снять благоговейно шапку тому, кто проезжает здесь в наши дни? (13)«Если хочешь понять поэта, побывай у него на родине», – сказал однажды Гёте. (14)Эти мудрые слова не устарели и сегодня. (15)Родина поэта – это не только язык, на котором он пишет, не только люди, окружающие его, но и дорога, знакомая с детства, поле, деревья, дом, старинный фонарь у входа, кусты сирени, клумбы. (16)Это и скрипучая лестница, полка с книгами, печь, рабочий стол, вид из окна…
(17)Обратимся к самому Толстому. (18)Двадцатого сентября 1858 года он записал в своём дневнике: «Без своей Ясной Поляны я с трудом могу себе представить Россию и моё отношение к ней. (19)Без Ясной Поляны я, может быть, яснее увижу общие законы, необходимые для моего Отечества. (20)Но я не буду до пристрастия любить его».
(По Я. Хелемскому)

Определите и запишите основную мысль текста.
Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
Почему щёкинская дорога оказалась столь важной в жизни Л.Н.Толстого?
Определите и запишите лексическое значение слова «язык» из предложения 15.
Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
2 года назад
Предмет: География, автор: Niyaz2006
Даю 50 баллов если решите всё
8 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: zmusataeva0816

А. Дай определения терминам.
Доход – это
Расход - это
8 лет назад