Предмет: Другие предметы, автор: dranichnickova9

.Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры?
а) празднование Масленицы
б) посещение художественной галереи
в) прочтение стихотворения А. С. Пушкина
г) создание самолета братьями Райт

Ответы

Автор ответа: GunDos

Г Новаторство novator — строящий заново, обновитель, изобретатель), проявление нового в созидательной деятельности людей, выражение творческих способностей человека в труде

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: n12028338

6. Розташуйте подані показники температури у порядку зростання: -12 °C +15 °C + 21 °C - 23 °C 0 °C

2 года назад

Предмет: Информатика, автор: andreyventura777

Даю 25 баллов напиште просто код без об'яснения

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: kovalskakristina5

Тестові завдання із української літератури
1. Родинно-побутові пісні – це пісні, у яких описано:
А) переживання особистого характеру, сімейні події, обставини;
Б) реальних історичних персонажів
В) життя та побут певних соціальних груп
Г) проблеми, повʼязані з історичними обставинами

2. До родинно-побутових пісень НЕ належать:
А) пісні про кохання
Б) колискові пісні
В) солдатські пісні
Г) жартівливі пісні

3. Пісня «Цвіте терен, цвіте терен» належить до групи:
А) пісні про кохання;
Б) пісні про родинне життя;
В) пісні про трагічні сімейні обставини;
Г) жартівливі пісні

4. У пісні «Цвіте терен, цвіте терен» звучить мотив:
А) торжества кохання;
Б) вірності і пристрасті;
В) розлуки, зневаженого кохання;
Г) життя без кохання;

5. Терен у пісні «Цвіте терен, цвіте терен» виступає символом:
А) скорботи;
Б) страждань;
В) вірності;
Г) зради

6. Літературний прийом, який заключається у паралельному зображенні явищ природи та почуттів, має назву:
А) порівняння;
Б) антитеза;
В) літературний паралелізм;
Г) художній паралелізм.

7. Яка з пісень побудована на діалозі двох закоханих?
А) «Місяць на небі, зіроньки сяють»;
Б) «Цвіте терен, цвіте терен»;
В) «Сонце низенько, вечір близенько»;
Г) «Ой під вишнею, під черешнею».

8. Ім’я дівчини, якій присвячено пісню, названо у пісні:
А) «Місяць на небі, зіроньки сяють»;
Б) «Цвіте терен, цвіте терен»;
В) «Сонце низенько, вечір близенько»;
Г) «Ой під вишнею, під черешнею».

9. Основною перешкодою для побачення двох закоханих у пісні «Сонце низенько, вечір близенько» виступає:
А) погана погода;
Б) матір дівчини;
В) те, що парубок забув дорогу;
Г) те, що закохані знаходяться далеко один від одного.

10. Образи-символи: очі, місяць, зіроньки наявні в пісні:
А) «Місяць на небі, зіроньки сяють»;
Б) «Цвіте терен, цвіте терен»;
В) «Сонце низенько, вечір близенько»;
Г) «Ой під вишнею, під черешнею».

11. Яка проблема порушена у пісні «Ой під вишнею, під черешнею»?
А) вірності та зради;
Б) батьків та дітей;
В) нерівного шлюбу;
Г) раннього шлюбу.

12. Авторство якої пісні приписували Іванові Котляревському, хоча він її лише опрацював, ввівши до п’єси «Наталка-Полтавка»?
А) «Місяць на небі, зіроньки сяють»;
Б) «Цвіте терен, цвіте терен»;
В) «Сонце низенько, вечір близенько»;
Г) «Ой під вишнею, під черешнею».

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Katerinkaartemova

Номер 367

Пооооомооооогииииитеееееее!!!!!!!!!!!!!

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: toleubayevabaha

100- у=17+64 как решить

8 лет назад