Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Почему он плывет за нами, подумал я

 

в конце нужен вопросительный знак или надо ставить точку? 

Нужно объяснение

 

Ответы

Автор ответа: msh3421
0

Надо ставить точку.

Это сложноподчинённое предложение. Главная часть - подумал я. Она не имеет вопросительной интанации.

Автор ответа: евалатыш
0

Но можно и так. "Почему он плывёт за нами?" - подумал я.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: Vladsidorov78
как ты думаешь, почему люди до сих пор с уважением вспоминают об Андрее Рублеве, Сергии Радонежском, Дмитрии Донском?
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Redloy
Вставьте артикль,там где это нужно, а и б сделайте
2 года назад
Предмет: Немецкий язык, автор: МАКС29042003
Вставьте буквы пж Bu..en,st..gen,gew..nlich,mu..,Halteste..e,Verk..rsmittil,Fusg-ngeruberwegen,Verk..rsampel,ka..,Verk..rspolizisten пожалуйста помогите
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: SASHAILM

log_{3}(x {}^{2} - x + 1) = log_{2}8 - 3
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Alphasv30
1. Спишите текст на отдельный двойной лист в линейку. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания, объясните свой выбор графически.

1)Ух…дящая (в)глубь тысяч…летий история человека (не)разрывно связа(нн,н)а с землёй. 2)Земля, на которой об…тал человек, к…рмила его своими дикор…стущими пл…дами злаками травами. 3)И н…чала пробуждат…ся в человеке мысль о том, что любовь пр…носит счастье только при взаимности, а следовательно, человек обязан пл…тить земле лаской к ней (не)жалея усилий и (не)останавливаясь перед загадками природы. 4)Человек уд…вляющийся в своей (не)разумности долго (не)понимал, как это удаёт…ся земле выращивать всё вместе сла…кое и кислое пряное и горькое красное и зелёное? 5)Как удаёт…ся ей взметать одни плоды на деревья а другие холить под своим покровом?
6)Но труже(нн,н)ик ур…зумел главное: земля ласковая мать его, которая становит…ся (не)доброй мачехой, если (не)пр…кладывать к ней рук, если (не)помогать ей, если (не)борот…ся за неё. 7)Да, время мудрейший учитель. 8)Человек(потребитель) постепе(нн,н)о пр…вращался в человека(творца) и это пр…вращение сопр…вождающ…еся большими и малыми открытиями законов земл…делия и плод…родия сделало любовь к земле взаимной. 9)Восхищё(нн,н)ая земля щедро платила за это человеку добром.
8 лет назад