Предмет: Математика, автор: пакур

помогите решить уравнение 16-3x-5+4x=19

Ответы

Автор ответа: Пеппер

16-3x-5+4x=19
4х-3х=19-16+5
х=8.

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

1-тапсырма. “Лагерьге жолдама” деген тақырыпты оқып мазмұндаңыздар, кейіпкерлердің бойынан көрген жағымды не жағымсыз қасиеттерді суреттеп жазыңыздар

Мынау кім? Кейіпкерін жаз Біреуді біреуге атыстырып, от тастап жүретін қу, сабақ үстінде сыбырлап – сыпсыңдағыш кім?

Мен оқулық емес, қант аламын. Сіздің не шаруаңыз бар, қоя беріңіз

Біз екеуміз таныс шығармыз деймін?

Мүмкін орныңа барып айтатын шығарсың?

Мен сенің әкеңе қарыздар адаммын. Менің мойнымда оның тиыны емес, теңге емес, бақандай бір қарасы жүр.

Келесі сабаққа қайыссың бақа ұстап әкелесіңдер?

“Сен оқуды тастасаң, маған ілесіп тастады деп екеуімізді бірдей қудалап пәле қылады. Оқи бер. Оқудың түбіне сен-ақ жет. Мүмкін кейін дырдай бастықтыңбірі болып шығарсың.Сонда маған шапағатың тиер.”

2-тапсырма. "Теріп алу" стратегиясы. Дәптермен жұмыс

Алғыр, пысық, өтірікші, ақылды, сотқар, тентек, мейірімді, қу, зымиян, шыдамсыз, тиянақсыз, әділетті, ақын, әзілқой, арамза, тапқыр, қателіктерін түсіне біледі, жағымсыз

Қожа – алғыр,........

Жантас- өтірікші,.....

пжжжж помагите

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: tianakarujan

дайте ответ пж пж пж

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: korovay04

Составить и запишите текст поздравления родному и близкому человеку. Используйте слова дорогой или дорогая, поздравляю, желаю, целую, твой или твоя ваш или ваша.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: dad55555

Лодка проплыла 1 км со скоростью 100 м/мин. За это же время пловец проплыл 400м . С какой скоростью ехали туристы?

Туристы выехали на лошадях с турбазы в 10 часов и остановились на привал в 13 часов. До привала они преодолели 39 км. С какой скоростью ехали туристы?

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: irisa059

Гейзер фонтан извергается каждые полчаса . Ученые наблюдали за ним в течении двух суток . Сколько раз они видели извержение ?

10 лет назад