Предмет: Математика, автор: Amalia20051

На тарелке лежат 4 пирожка с капустой и 7 пирожков с грибами взяли наугад 5 пирожков какое наибольшее число пирожков с капустой могло остаться на тарелке

Ответы

Автор ответа: dogmydog

Наугад могли взять 5 пирожков с грибами, а с капустой 0. Поэтому максимально могло остаться 4 пирожка с капустой.

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: boodoopeople0

5. Выбери верное утверждение а) все компоненты географической оболочки не связаны между собой б) все компоненты связаны между собой благодаря круговоротам в) благодаря круговороту вещества и энергии различают суточные и годовые ритмы г) солнечное тепло распределяется по поверхности Земли равномерно

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Земельный участок прямоугольной формы имеет длину 85 м и ширину 64 м. На этом участке находится дом площадью 160 м. Половину оставшейся площади занимает сад. Определи площадь сада условия нада пожалуйста условия

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: markkukanov5

Площадь одного круга равна 4,2 дм². Площадь второго Круга составляет 45% от площади первого. Чему равна площадь второго круга?

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: ксюляля12354

тюлень и 3 морских котика имеют массу 1,75 тонн найдите массу тюленя если масса морского котика равна 0,103 тонны Срочно надо! Заранее спасибо!

10 лет назад

Предмет: Литература, автор: nikita19992

1. Лейтмотивом главы «Переправа» являются слова:
А) «Берег левый, берег правый»;
Б) «Переправа, переправа!»;
В) «Кому память, кому слава».

2.
Но уже идут ребята,
На войне живут бойцы,
Как когда-нибудь в двадцатом
Их товарищи – отцы.
Тем путем идут суровым,
Что и двести лет назад
Проходил с ремнем кремневым
Русский труженик – солдат.

2.В этих строках автор стремится:
А) показать, что традиции русских воинов живы;
Б) передать тяжесть пути;
В) вспомнить старых солдат.
3. Мастерство разговорной речи в последней части главы «Переправа» проявляется:
А) в диалоге солдат;
Б) патетической тональности;
В) правдивой картины войны.

4.
Переправа, переправа!
Пушки бьют в кромешной мгле.
Бой идет святой и правый,
Смертный бой не ради славы,
Ради жизни на земле.

4..Эта строфа главы «Переправа» воспринимается как:
а) описание тяжелого боя;
Б) напоминание о переправе;
В) клятва, боевой призыв.
5 .В главе «О награде» Василий Теркин предстает человеком:
А) тщеславным;
Б) простым, добрым, жизнерадостным.
В) мечтающем о несбыточном.

6. В главе «Гармонь» звучит:
А) непреходящая печаль о погибших;
Б) желание Теркина поднять настроение товарищам;
В) жизнеутверждающая слава.

7. Глава «Два солдата» по своему колориту приближается к:
А) бытовой сказке;
Б) балладе;
В) очерку.

8 .Характер героя в главе «О награде» раскрывается в:
А) монологе героя;
Б) рассказе о нем кого-то из присутствующих;
В) рассказе повествователя о нем.

9. Василий Теркин:
А) историческая личность;
Б) сказочный герой;
В) собирательный персонаж.

10. Героя произведения можно назвать:
А) исключительным;
Б) обыкновенным;
В) заурядным.
11.
Нынче мы в ответе
За Россию, за народ
И за все на свете.
От Ивана до Фомы,
Мертвые ль, живые,
Все мы вместе – это мы,
Тот народ, Россия.

В этих строках главы «О войне» автор напоминает:
А) об огромных потерях на войне;
Б) о вине живых перед мертвыми;
В) о том, что судьба каждого человека неразрывно слита с судьбой его страны.

10 лет назад