Предмет: Математика, автор: 853456

Две улицы имели вместе длину 2600 метров. После реконструкции длину одной из них увеличили на 70 метров и тогда эта улица стала вдвое длиннее второй. Какова стала длина каждой улицы после реконструкции?

Ответы

Автор ответа: Точкатире

х- одна улица

у - вторая

х+у=2600

х=2600-у

х+70=2у, подставляем значение х

2600-у+70=2у

-3у=-2670

у=2670/3

у=890 - вторая улица была и сталась такой

х=2600-890=1710 -первая улица была такой, 1710+70=1780 - вторая улица стала.

Ответ: 890 и 1780 после реконструкции.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: azimbekesh

1) Дайте характеристику героя по одному из предложенных отрывков в виде развернутого ответа.
2) Определите роль и значение героя в системе персонажей.
3) Определите способы выражения авторского отношения к герою, проблеме.
4) Поясните позицию автора.
5) Приведите примеры из текста, подтверждающие ваше мнение.

[15]

И.А. Гончаров «Обломов»

Это был человек лет тридцати двух-трех от роду, среднего роста, приятной наружности, с темносерыми глазами, но с отсутствием всякой определенной идеи, всякой сосредоточенности в чертах лица
"...В Гороховой улице, в одном из больших домов, народонаселения которого стало бы на целый уездный город, лежал утром в постели, на своей квартире, Илья Ильич Обломов..." "... безвыездно живет двенадцатый год в Петербурге..."
...Иногда взгляд его помрачался выражением будто усталости или скуки..."
"...Какое здоровье! – зевая, сказал Обломов..." "...Педанты, должно быть! – сказал, зевая, Обломов..."
"...страницы, на которых развернуты были книги, покрылись пылью и пожелтели; видно, что их бросили давно; нумер газеты был прошлогодний..." "...сказал Обломов, – я так мало читаю..."
"...Все теряете! – заметил он, отворяя дверь в гостиную, чтоб посмотреть, нет ли там..." (Захар об Обломове) "...Где письмо-то? Захар, Захар! Опять он куда-то дел его! – говорил Обломов..."
"...Ты не беспокой меня, а там, как хочешь, так и распорядись, только чтоб не переезжать..." (Обломов слуге Захару) "...мне и думать-то об этом не хочется. Пусть Захар что-нибудь придумает..." "...Ничего не умеешь сам сделать. Все я да я! Ну, куда ты годишься? Не человек: просто солома!.." (Тарантьев об Обломове)

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

4. Реши примеры:
640 : 8+ 480 : 3 - 23 - 4=
500 + (600 — 3 - 100): 10 =
56:7( 60 – 56) =
25:5 • 6 - ( 69 – 69 ) =
7.7-(79 - 19 ) + 6 •4 =
(8 •7 – 63 :9):7+6 • 8 =
5. Реши пример: (в столбик)
(8 094 : 4 + 24 592:8) - 24 869 =

СРОЧНО

☆┌─┐ ─┐☆
│▒│ /▒/
│▒│/▒/
│▒ /▒/─┬─┐◯
│▒│▒|▒│▒│
┌┴─┴─┐-┘─┘
│▒┌──┘▒▒▒│◯
└┐▒▒▒▒▒▒┌┘
◯└┐▒▒▒▒┌

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: sulpaks2203

Какова основная мысль текста? Определи тип речи

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: qweqwe123

На экзамене по русскому языку 15 процентов сделали ошибки, 144 человека ни с одним заданием не справились а число абитуриентов выполнивших все относится к числу сделавших все с ошибками как 5:3 сколько человек было на экзамене?

10 лет назад

Предмет: Физика, автор: Аноним

Тело падает без начальной скорости с высоты 80 м. Одновременно с высоты 40 метров бросают вертикально вверх второе тело, падающее на землю одновременно с первым. Определите начальную скорость, время полета и максимальную высоту подъема второго тела.

10 лет назад