Предмет: Русский язык, автор: Zheliostova

Вставьте пропущенные буквы: Солнце уже высоко ход...т, жарко прип...ка...т, снег та...т, ручьями с гор с(з)б...га...т. Вид...т всё это за...ц, тоску...т, плач...т - б...и[цца], что любая сова его увид...т и заклюет. Стал заяц хозяина леса просить, чтобы снег для него приб...рё[к]

Ответы

Автор ответа: bigcatt11
26
Солнце уже высоко ходит, жарко припекает, снег тает, ручьями с гор сбегает. Видит всё это заяц, тоскует,плачет - боится, что любая сова его увидит и заклюет. Стал заяц хозяина леса просить, чтобы снег для него приберёг.

Zheliostova: спасибо
bigcatt11: не за что)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vikakozak2004
КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 8 КЛАСС ТЕМА: "ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ОДНОРОДНЫЕ И НЕОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ."
Огромный клен, возвышавшийся над садом, стал еще больше и виднее. Виднее стала и главная аллея. Вершины ее старых лип покрылись узором юной листвы, поднялись и протянулись над садом светлой зеленой грядой. А ниже клена лежало нечто сплошное, кудрявое, сливочное. И все это: огромная пышная вершина клена, светлая зеленая гряда аллеи, подвенечная белизна яблонь, груш, черемух, синева неба, и все то, что разрасталось и в садах, и в лощине, и вдоль боковых липовых аллей и дорожек, и под фундаментом южной стены - все поражало не только густотой, но и свежестью, новизной. На чистом зеленом дворе от надвигающейся отовсюду растительности стало как будто теснее. По целым дням были открыты и двери, и окна во всех комнатах: в белом зале, в синей старомодной гостиной, в маленькой диванной, увешанной овальными миниатюрами, и в солнечной библиотеке. И везде в комнаты глядели то зеленые, то светлые, то темные, то изумрудные деревья.
(По М. Горькому)
(145 слов)
Грамматическое задание: 1. Сделайте синтаксический разбор предложений: 1 вариант - второе предложение первого абзаца; 2 вариант - последнее предложение последнего абзаца. 2. Из последнего абзаца выпишите по одному примеру на виды подчинительной связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание). 3. Определите способ образования слов: 1 вариант - протянулись; 2 вариант - нечто.
Предмет: Математика, автор: dobrii4el228
Предмет: Информатика, автор: GEEKww