Предмет: Другие предметы, автор: viktorisha

Подберите из художественной литературы примеры автономного существования человека в природной среде, ответьте на вопросы:Как литературный герой попал в природную среду? Какие личные качества помогли ему выжить и вернуться к людям?

Ответы

Автор ответа: Lencor
574

"Повесть о настоящем человеке"  . Герой - лётчик попал в авиакатастрофу (его самолёт упал в глуши леса) был вынужден ползти по лесу к месту дислакации своего штаба .  Качестава: упорство,мужество,сила воли, смекалка, житейский опыт, "живучесть".  Если тебе как аргумент к ЕГЭ то советую открыть это произведение или сочинения к нему в интернете там будет подробнее.

Ещё про человека в лесу помню сказку Салтыкова-Щедрина "Дикий помещик" но там герой остался жить в лесу и после его назвали "диким-существом".

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: евгений230
вставь пропущенные слова или цифры
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: дайте123ответ
сделайте пожалуйста начиная с 3
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: вика12251
как правильно пишется глагол затеет или затеит
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: dianagaisina09
Написать сочинение сценка по свойству впечатлениям употребления в словами автора
Типа план ну то что обязательно должно быть:автор ,диалог,размышление
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: eroshenko1998
Прочитайте отрывки из введений в дипломные, магистерские, диссертационные исследования. Заполните пропуски, используя слова: актуальность исследования, цель исследования, предмет исследования, объект исследования, научная новизна исследования, теоретическая значимость исследования, практическая значимость исследования.

1. _____________________ определяется тем, что выполненные разработки в виде технологических рекомендаций приняты на некоторых предприятиях и могут быть рекомендованы к внедрению в промышленности и в научно-исследовательских организациях.
2. _____________________ – разработать и теоретически обосновать методику коррекции и совершенствования слухопроизносительных навыков у учащихся специализированных школ.
3. _____________________ исследования обусловлена как неизученностью данного явления, так и практическими потребностями преподавания в школе и вузе.
4. _____________________ является педагогическая деятельность преподавателя высшей школы.
_____________________ является организаторская деятельность преподавателя высшей школы, ее структура и зависимость от социально-демографических факторов.
5. _____________________. В работе решен ряд новых задач научно-теоретического плана, которые возникают в процессе создания червячно-гусеничных механизмов.
6. _____________________ является создание теоретических основ геометрического моделирования процессов, направленных на намотку и выкладку конструкций с однонаправленными волокнами.
7. _______________________. Разработанные методики могут быть применены не только при обучении русскому языку как иностранному, но и при обучении другим дисциплинам в вузе.
8. Задачи совершенствования технологии производства, нацеленные на повышение производительности производственных комплексов, сегодня в основном решаются за счет разработки и внедрения гибких, быстро перенастраиваемых производственных систем. Основой таких систем являются интеллектуальные адаптивные робототехнические комплексы. Изучение состояния вопроса по оценке современных систем технического зрения показывает, что существует необходимость проведения дальнейших исследований. Из вышесказанного непосредственно вытекает _____________________ .
9. _____________________ в дидактическом, методическом и лингвистическом обосновании системы обучения базисным экономическим понятиям.
10. _______________ – изучить особенности электрохимического поведения бинарных систем висмута с платиной и золотом, включая установление фазового состава бинарных электролитических осадков.
11. ____________________. Работа представляет собой первый опыт монографического описания языковой личности в жанровом аспекте.
12. ____________________ определяется ее вкладом в развитие теории речевых жанров.
7 лет назад