Предмет: Русский язык, автор: sysb

Напишите сочинение по картине Цыплакова Мороз и солнце
Помогите срочно

Ответы

Автор ответа: маленькаястрана
1
Когда мы смотрим на картину Цыплакова «Мороз и солнце» мы видим зимний пейзаж.
На переднем плане картины - земля как спящая красавица, закованная в голубое; нависший на кустарнике иней; снег, розовеющий на солнце и синеющий в тени; лучи солнца, пронизывающие все предметы, изображенные на картине.
Слева от дороги мы видим дома, ярко освещенные солнечными лучами, телеграфные столбы с тонкими нитями проводов.
В центре картины изображены лошади, люди.
Вдали- поле, раскинувшееся за рекой. На горизонте виднеется лес, нарисованный сплошной линией.
На картине много розового: снег, березы; голубого: небо, снег;
коричневого: пятна домов, телеграфные столбы, лошади с возницами, березы ;
светло-лилового: снег; белого: снег.
Цвета, создающие ощущение счастья, радости.
Этой картиной художник хотел показать красоту родной природы, необозримые просторы нашей родины. Ничего броского в этом этюде, но эта картина близка и понятна нам.
В искусстве Цыплакова сильно выражается глубоко лирическое начало радостной живописной гармонии. Пейзаж и жанровый рассказ составляют нечто нераздельное. В пейзаже Цыплакову удается проникнуть в глубины ее потаенной, скрытой жизни. Природа всегда соотносится с внутренней жизнью человека.
Иногда она противостоит состоянию его души, а иногда выражает высоту духовного подъема, прилива жизненных сил, сливаясь в едином потоке, что мы и наблюдаем, глядя на эту картину. Вот почему Цыплаков в центре своего полотна изобразил человека на лошади.
На картине Цыплакова «Мороз и солнце» с большой любовью и мастерством раскрывается красота и сила родной земли, выражается глубокое восхищение родными просторами, художник стремился передать внутренний мир изображаемых им людей, мысли, чувства и переживания в гармонии с природой.
От картины веет Родиной и покоем, как веет покоем от мудрой матери.
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: Nika8588
1) Кегель - это :
A. начиртание шрифта.
B. Размер шрифта.
C. Элемент абзаца.
D. Маркер на линейке формирования.
2) Вывод перечня символов, в том числе и тех , которых нет на клавиатуре, осуществляюется :
A. Командой Вставка => Символ.
B. Вкладкой ленты Главная.
C. Диологовым окном Абзаца.
D. Диалоговым окном Шрифт.
3. Вы набираете текст,не глядя на экран. Через какое-то время обнаруживаете, что была клавиша Caps Lock. Ваши действия?
A.Наберу текст заново.
В.Воспользуюсь проверкой правописания.
С.Кнопкой Регистр изменю режим чередования прописных и строчных букв на "Как в предложении"
D.Включу переключатель Регистр в диалоговом окне Главная ->Шрифт
4. Для получения разреженного шрифта надо:
А. Вызвать диалоговое окно Абзац, перейти на вкладку Дополнительное, выбрать параметр "разреженный" в списке "Интервал".
В. Включить соответствующую кнопку на вкладке лента Главная -> Шрифт.
С. Набирать символы с пробелами между ними
D. Вызвать диалоговое окно Шрифт, перейти на вкладку Интервал, выбрать параметр "разреженный" в списке "интервал"
5.Для получения текста "х2" используют кнопку:
А.подстрочного знака
В.недостаточного знака
С.очисти формата
D.Вставка - символы-Другие символы.
Предмет: Математика, автор: magjan635444