Предмет: Физика, автор: Nastenka2013

К концам лёгкого рычага длиной 50 см подвешены медный и серебряный сплошные шары одинакового объёма. На каком расстоянии от середины рычага надо разместить точку опоры, чтобы рычаг находился в равновесии? 

Ответы

Автор ответа: 89373693967
0
пусть p1 - плотность меди, р2 - плотность серебра. для равновесия моменты сил тяжести должны быть уравновешены. 
масса меди m1=p1*V 
масса серебра m2=p2*V 
моменты сил тяжести: p1*V*g*d1=p2*V*g*d2; здесь d1 и d2 - расстояния до точки опоры 
Сокращаем g и V, получаем p1d1=p2d2; p1/p2=d2/d1 - зная плотность меди(8920 кг/м^3) и серебра(10500 кг/м^3) находим отношение d2/d1=8920/10500 = 0,85, или d2=0,85d1 
из условия мы еще не использовали условие об общей длине рычага - 0,5 метра, что есть сумма обоих расстояний до точки опоры: d1+d2=0,5; 
подставим выраженную через d1 длину d2: 
d1+0,85d1=0,5; d1=0,27 м, откуда найдем d2 как 0,5-d1=0,23 м 
Ответ: медный шар на расстоянии 27 см, серебряный - на расстоянии 23 см от точки опоры
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: muratbekovdaniyar06
Наурызда қазақ шәкірттері сауық жа сауға даярландық . Жастардың талабы өнері , жігері , қызметке жарамдылығы сыналатын жер де Бір перделік спектакль , хор , ән , дом быра , оркестрмен сауықты өткізбек бол- дық . Әмірқанды да шақырып , ән салғызбақ болдық . өз рөлдерімізді бір ыңғайлап даярлап алған соң Әмірқанға кісі жібердік Халық мүнша жиылады деген есте жоқ . Жүрт уда - шу , мәз - мейрам Сауықты Наурыз мейрамына арнаған соң , қазақтың ескі ырымын да істегенбіз . Құрт көжені тайқазанға жүздіріп , бұқтырып қойғанбыз . Ішіне жылқының басын салып , екі - үш табақ ет асып , үлкендердің алдына тартпақ болғанбыз . Ойын басталмай - ақ , жұрт қымызға бас қойып жатыр . Жален секілді мұғалімдер Наурызды түсіндіріп , жастардың талабын құттықтап , 95 мінбеге шығып сөз сөйлеп жатыр . Біреулер ; « Ата - бабамыздың жорал ғысын істейік деп » төс соғысып , көрісіп жатыр , Қоңырау екі соғылды . Біз сахна жақта домбырамызды күйлеп , тамағымызды кенеп , кісілерімізді жинап , жағамызды түзеп , шашы мызды тарап , нәрселерімізді құрып , жанталасып жатырмыз . Қоңырау үш қағылды . Шымылдық ашылды . Зал у - шу . Айқайласып , кимелесіп , орынға таласып , « дауыстама ! » , « отырыңдар ! » десіп , күңкілдесіп жатыр . Әлден уақытта саябырлайын деді . өзімізше жақсы шығардық деп ойладық . Шымылдық жабылды , шапалақ соғылды . Хорымыз жамырап жақсы шықпады . Скрипкаға ән қосқан он екі жасар Мәржімге тамаша қол соқты . Әсіресе жұртты сүйсіндірген Әмірқан болды . Әмірқан сахнаға шығысымен , шапалақ шартылдады . Өзге шығушы лардан Әмірқанның киімі де , түрі де , жүріс - тұрысы да өзгеше еді қазақтың еркіндігін еске түсіруші еді
жоспар Кұр​
Предмет: Алгебра, автор: Mаша