Предмет: Алгебра, автор: danakot4

Решите уравнение 10(x+1,2)=0
Корнем уравнения 15 x=6 является…
Значение выражения a−18-22 равно нулю, если a=…
Найдите корень уравнения 1,2−x=16,2
Является ли число −6 корнем уравнения 6+b=0?
Является ли корнем уравнения 6−3x=0 число 2?
Найдите корни данного уравнения 37⋅y−12=−12+y⋅7
Какие уравнения называют равносильными?
Приведите пример линейного уравнения с одной переменной.

Ответы

Автор ответа: Kamix
0
1) 10(x+1.2) =0; x+1.2=0; x=-1.2 ;
2)15x =6; x =6/15 ;
3)a-18-22=0; a = 22 + 18 =40;
4) 1.2-x=16.2 ; -x =16.2-1.2 ;
- x = 15 ; x = - 15 ;
5)6 - 6 =0 ответ : да
6) 6 - 3 * 2=0; 6-6=0. ответ да
7)37*y - 12 = -12 + y * 7 ;
37y-7y=0; 30 y = 0 ; y = 9;
8)Уравнения, имеющие одни и те же корни называются равносильными
9)5x + 10 =0;
5x =- 10;
x=-2 ;
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: Пушок37
Чем больше лет я занимаюсь естественными науками, тем больше мне недостает гуманитарного образования, и я могу хорошо проследить, как по мере увеличения моего «гуманитарного ценза» менялась и шкала моих естественнонаучных интересов, и шкала ценностей. И такой путь прошли, вероятно, многие естественники.Вначале мне казалось, что настоящее дело — это лишь физика, технические науки и, конечно, математика. Постепенно, однако, интересы сдвигались все больше в сторону проблем, содержащих«гуманитарные составляющие». Теперь, анализируя свой опыт многолетней не только научной, но и педагогической деятельности, я все больше убеждаюсь в необходимости хорошего изначального гуманитарного образования. Надо заметить, что я не сказалчто-либо  новое — подобные мысли разделяет все большее число физиков, математиков, естественников.Думая о будущем, о грядущей эпохе ноосферы, я постепенно склоняюсь к убеждению, что наступающий век будет веком... станет веком наук о человеке". 
Кто является автором этих строк?

Предмет: Экономика, автор: Кнопка56

 Произвести анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами в отчетном году на основе следующих данных:

Обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами

Категории персонала                    Численность по плану Числ-ть по отчету

Среднесписоч. числ-ть (всего):          878                                     858

в т.ч. по основной деятельности:       866                                     848

Из них:

рабочие                                                    720                                      704

служащие                                                 146                                    144

Из них:

руководители                                            41                                       41

специалисты                                           105                                      103

Не основная деятельность                 12                                        10

В ходе анализа рассчитать процент выполнения плана по труду в целом по предприятию и отдельным категориям работников, удельный вес отдельных категорий в общей численности и его изменение  (ответ представить в форме аналитич. таблицы)