Предмет: Математика, автор: Dимас

Решите задачу с помощью уравнения:
1.Продолжительность дня с 7 октября до 19 ноября уменьшилась на 3 часа и стала равной 8 часам. какой была продолжительность дня до 7 октября.
2.В пакете было 350 грамм сахара. Когда в него добавили еще сахара, в нём стало 900 грамм. сколько грамм сахара добавили в пакет?
3.На первой остановке в пустой автобус вошли несколько человек.На второй остановке вошли 10 человек, а на третьей - вышли 12 человек, после чего в автобусе осталось 17 человек. Сколько человек вошли в автобус на первой остановке

Ответы

Автор ответа: ydinaai77
0
1) x - 3 = 8 x= 8+3 x = 11 ответ : продолжительность дня до 7 октября равна 11 часам 2) x + 10-12=17 x = 17+12-10 x= 19 человек 3) 350 + x =900 x= 9000-350 x= 550 грамм
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: nastenkka66
Предмет: Обществознание, автор: m5504

1 Сущетсвует различные значения понятия экономика. Экономику в значении хозяйство иллюстрирует

1) расчет изменения спроса на чай и кофе 

2) изучение спроса на печатные издания

3) прогнозирование цен на подержанные автомобили

4) производство автомобилей новой модели 

2 Объём товара определенного вида , который потребители готовы приобрести по ценам , по которым эти товары могут быть предложены производителями / продавцами , называют 

1) конкуренцией 

2) предложением 

3) спросом 

4) равновесной ценой 

3 Кондитер предприятия z за час работы производит 20 пирожных , а кондитер предприятия y - 15 пирожных . Какой экономический показатель иллюстрирует этот пример?

1) ограниченность ресурсов 

2) производительность труда 

3) разделение труда 

4) специализацию

4 верны ли следующие суждения о товарах ?

А. Товар - это продукт , произведенный для собственного потребления.

Б. Потребительская стоимость товара заключается в его способности удовлетворять какую-либо человеческую потребность, то есть в его полезности.

1) верно тлько А 

2) верно только Б 

3) верны оба суждения 

4) оба суждения не верны

5 Петр получил зарплату и купил коньки для фигурного катания на льду. Какая функция денег проявилась в этом примере? 

1) средство накопления 

2) мера стоимости товаров 

3) мировые деньги 

4) средство обращения