Предмет: География, автор: xcoregd

как определить географические координаты в тетради

Ответы

Автор ответа: Dilla03
0
Есть два вида Географичских координат. Широта и долгота.
Широта ввс
вычисляется с помощью паралелли (экватора), а долгота - с помощью меридиан.
Широта. Видишь экватор? А градусы на нем. Это и есть широта. Также можно запомнить, что широта определяется именно по параллелям, так это то, что Ш. бывет северной и южной. А ведь экватор "делит" Землю именно на северное и южное полушария.
Долгота. Долгота определяется с помощью меридиан. Открой физическую карту мира вновь. Видишь две полоски, что "обрамляют" Землю, а на них градусы? По ним можно определить, сколько градусов. Долгота бывает восточной и западной.
Бывают такие случаи, когда город находится между двумя меридианами или параллелями на одинаковом расстоянии. Тогда это середина уа значит, число градусов оканчивается на 5. Ближе к меньшему числу (возьмем 50 и 60. Ближе к 50), то это может быть 1-2-3-4 градуса. Ближе к большему числу - 6-7-8-9 градусов.


Понятно? Я знаю, что я не умею объяснять
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Aidi003
За спам - БАН
1. В магазине оптики стоят две витрины с детскими очками стоимостью 1000 тенге, и с очками для взрослых, стоимостью 2000 тенге. В один день продавец заметил, что с первой витрины продано на 30 очков больше, чем со второй витрины, причем в кассе оказалось 75000 тенге. Сколько тенге из них было получено с товара с первой витрины.
А) 30 000 тг
B) 35 000 тг
C) 40 000 тг
D) 45 000 тг
E) 50 000 тг
2. В аквариуме есть рыбки белого и красного цвета. Количество белых рыбок на 14 меньше удвоенного количества всех рыбок в аквариуме. Количества красных рыбок на 16 меньше удвоенного количества рыбок в аквариуме. На сколько больше белых рыбок чем красных?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
3. 1/3-я учеников носят очки, 1/4-я носящих очки - мальчики. Найдите отношение количества мальчиков, носящих очки, к количеству учеников этого класса.
A) 1/24
B) 1/12
C) 1/8
D) 1/6
E) 1/4
Помогите пожалуйста хотя-бы с одним
Предмет: Русский язык, автор: giunelmamedova2008
Предмет: Физика, автор: deniszuravlev57
Предмет: Математика, автор: filatovaksyusha