Предмет: Русский язык, автор: umukusu

Односложные двусложные трехсложные четырехсложные слова

Ответы

Автор ответа: 500669
0
односложные (1 слог): дуб, корт, ночь, смерч и т.д.
двусложные: по-езд, оз-ноб, ко-рень, ло-шадь
трехсложные: ка-ре-та, до-ро-га, мо-не-та, те-ле-га
четырехсложные: ве-ре-те-но, ви-се-ли-ца, ку-ку-ру-за, по-ло-ви-на
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: emptiness6969
Ситуация 5.
Трёхлетняя Алла, держа в руках ветку тополя с зелёными листочками, бьёт ею по скамейке. Листочки отрываются и падают на землю. Довольная, девочка хохочет:

– Ха-ха, полетели, ещё полетели…

– Перестань стучать! – приказывает мать, стоящая рядом и увлечённо разговаривающая с соседкой.

Алла на время останавливается. Потом отходит от матери и начинает бить веткой о второй край скамейки до тех пор, пока на ветке не остаётся ни одного листочка. Затем девочка отрывает новую ветку и начинает опять истребление листков. Мать подходит к дочери и говорит:

– Алла, дай веточку, я тебе расскажу что-то интересное…

Девочка отдаёт ветку и просит:

– Рассказывай, рассказывай…

– Видишь, у листочков, как у тебя и у меня на руках, видны жилочки. По ним течёт «листочкина кровь». А вот этой ножкой листок прикрепляется к ветке. Ты бьёшь его по ножке, она ломается, и листку больно.

Девочка берёт из рук матери ветку, гладит на ней листочки, затем осторожно кладёт ветку на скамейку и говорит:

– Не плачьте, я больше не буду вас бить!

1. Почему рассказ матери оказался более действенным, чем приказание?

2. Какие чувства у девочки вызвал этот рассказ?
Предмет: Русский язык, автор: Ален28
Предмет: Английский язык, автор: sjkasldldl
Предмет: География, автор: murzik150