Предмет: Математика, автор: СамаяУмнаяУмница

Помогите пожалуйста. Нужен не просто ответ, а объяснение......
И так...Один трактор может вспахать поле за 14 ч, а другой за 8 ч.
Какой трактор больше вспашет: первый за 7 ч или второй за 5 ч?

Ответы

Автор ответа: XzXShOkXzX
0
Давно не учил математику,но
14:7=2
2:5=10 часов второй трактор
значит 1-ый больше
тут даже логически,первый вспашет больше,хоть ему и уйдёт больше времени.
Автор ответа: СамаяУмнаяУмница
0
ААААААА это формула работы.......
Автор ответа: СамаяУмнаяУмница
0
Спасибо БОЛЬШОЕ
Автор ответа: XzXShOkXzX
0
ответ ниже тоже правильный.
Автор ответа: Косинус13
0
великий математик(((
Автор ответа: XzXShOkXzX
0
я великий любитель химии и биологии..но не математики
Автор ответа: Косинус13
0
1-й трактор за 7ч вспашет половину поля, т.к. за 14 пашет целое поле. 
2-й трактор вспашет половину за 4ч, но у него еще час работы, значит он вспашет больше половины поля.  2-й трактор вспашет больше
Автор ответа: СамаяУмнаяУмница
0
Спасибо БОЛЬШОЕ.
Автор ответа: XzXShOkXzX
0
в итоге.14:2=7ч,половина,8:2=4ч,дополните
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: nightdragon16
Предмет: Русский язык, автор: mashtalernikolay
б) Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются __________. в) Слова одной и той же части речи, обозначающие одно и то же, но отличающиеся оттенками лексического значения и употреблением в речи, называются _________. г) Слова, имеющие два и более лексических значений называются ____________. д) Словарный запас языка - это ______.


2.(!)Практическая часть. Выполняем в форме теста Укажите ряд, в котором выделенные слова являются синонимами
А. горячий пирожок – жаркий день
Б. теплый чай – холодный вечер
В. иголка ели – иголка для шитья

3. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются антонимами
А. громадный дом – большой зверь
Б. зеленый лук – лук для стрельбы
В. труд к радости – безделье к несчастью

4. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются омонимами
А. родниковый ключ – ключ от двери
Б. разговорчивый человек – молчаливый юноша
В. давай смеяться – стали хохотать

5. Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении
А. железный гвоздь
Б. железная воля
В. железная труба

6. В какой строчке перечислены синонимы?
а) верный, преданный, постоянный, неизменный; б) верный, верность, верить, верно, вернее.

7. Прочитайте пословицы. Сколько слов-антонимов использовано в них?
1) В глаза не хвали, а за глаза не кори. 2) Лучшая из вещей – новая, лучший из друзей – старый. 3) Не говори плохое, если хочешь услышать хорошее. 4) Где умному горе, там глупому веселье.
а) 8 б) 9 в) 10

8. Подберите и запишите антонимы к выделенным словам.
а) Строить дом б) Говорить правду

9. Подберите к данным словам омонимы, составьте с ними словосочетания, поясняющие их значение: а) месяц б) коса

10. Подберите и запишите синонимы к выделенным словам.
а) смеяться над шуткой б) хороший друг

11. Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы.
Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
Т…мне…т хмур…т…ся небо. Наб…гают мрачные гр…зовые тучи. З…т…ха…т старый бор, готов…т…ся (к)бою. Сильный п…рыв ветра вырыва…т…ся (из)за в…ршин д…рев…ев, кружит…ся пылью (по)дорог… и мчит…ся (в)перёд.
Удар…ли (по)лист…ям первые крупные капли д…ждя и (в)скоре на землю обрушилась ст…на в…ды. Св…ркнула молния пр…катился (по)небу гром.
Быстро пр…ход…т летняя гроза. Но вот св…тле…т туманная даль. Небо начина…т г…лубеть. (Над)полем (над)лесом (над)водн…й глад…ю плывёт лё…к…й пар. Уже и со…нце г…рячее выгл….нуло а дождь ещё (не)прош…л. Это капают с д…ревьев и блестят (на)со…нце д…ждинки.
1. Озаглавьте текст.
2. Определите тему текста:
3. Определите основную мысль текста:
4. Определите тип речи:
5. Определите стиль речи: