Предмет: Алгебра, автор: exseledka

Найти значение производной в заданной точке: f(x) = 3^x * 1/ln3 - 2x^3 + 3, точка = 2

 

Не понятно, что делать с 1/ln3

Ответы

Автор ответа: Ivanna2013
0

1/ln3  Это число, значит можно вынести как множитель.

(1/ln 3)  *(3^x  *ln3) - 6x^2 = 3^x-6x^2

Теперь подставляем вместо х =2

9-6*9=9-54=-45

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tleubaevrustem12
я».
1. Прочитайте по ролям.
Докажи, что это рассказ.
Задача
(не на сложение, а на уважение)
По улице шли двбе прохожих: старый человек и девятилетний
мальчик. У первого было в руке пять предметов: один портфёль, три
книги и один большой свёрток. Одна из книг упала.
— У вас упала книжка! — закричал мальчик, догоняя старика.
Разве? - удивился тот.
- Конечно, — объяснил мальчик.
— У вас же было три книги, один
портфель и один свёрток — всего пять вещей. А теперь у вас осталось
четыре вещи.
сказал
— Я вижу, что ты хорошо знаешь вычитание и сложение,
старик.
Он с трудом поднял книгу.
- Но есть правила, которые ты ещё не освоил.
По В. Осеевой
2. Поисковое чтение.
е
Найди в тексте предложения, которые сказал старый человéк мальчику.
В чём их смысл?
Почему рассказ называется «Задача»? С какой задачей не справился мальчик?
- Какие правила поведения со старшими и младшими знаешь ты?
.​
6 лет назад
Предмет: Информатика, автор: MiLkA050915
ИНФОРМАТИКА!!!

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! СРОЧНО!!!​
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: klaramironova08
найдите соответствие между типом тканей и их функциями
Тип тканей:
А. эпителиальные
Б. мышечные
В. нервные
Функции:
1 защита других тканей от повреждений.
2 обеспечивает движение. 3 регуляция согласованной деятельности организма.4 расширение сосудов.
5 передвижение веществ по организму.
6 синтез важных для организма веществ(гормонов) ​
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: RiaV

Решить уравнения:

|x^2-8|≤2x

x^2+4x=8|x+2|
10 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: ertg
Периметр прямоугольника равен 24 м. Одна его сторона по сравнению с другой: 1) на 3 м длиннее; 2) на 2 м короче; 3) в 2 раза меньше. Найдите стороны прямоугольника
10 лет назад