Предмет: Биология, автор: pflfybt

помогите пожалуйста написать сообщение на тему Вот такие водоросли. Спасибо.

Ответы

Автор ответа: тигран8
0
ВОДОРОСЛИ — бессосудистые споровые растения, содержащие в клетках хлорофилл и, следовательно, способные к фотосинтезу.
Понятие "водоросли" в научном отношении неопределенно. Слово "водоросли" буквально означает лишь то, что это растения, живущие в воде, однако не все растения в водоемах можно с научной точки зрения назвать водорослями, такие растения, как тростник, камыш, рогоз, кувшинки, кубышки, мелкие зеленые пластинки ряски и др. , являются семенными (или цветковыми) растениями. К этим растениям научный термин "водоросли" неприменим, их называют водяными растениями
Понятие "водоросли" — не систематическое, а биологическое. Водоросли (Algae) — это сборная группа организмов, основная часть которых, согласно современным представлениям, входит в царство Растений (Plantae), в котором она составляет два подцарства: багрянки, или красные водоросли — Rhodobionta и настоящие водоросли — Phycobionta (в третье подцарство царства Растений входят высшие (зародышевые или листостебельные) растения — Embryobionta). Остальные организмы, относимые к водорослям, сейчас уже не считаются растениями: синезеленые и прохлорофитовые водоросли часто считают самостоятельной группой или относят к бактериям, а эвгленовые водоросли иногда относят к подцарству животных — простейшим. Различные группы водорослей возникли в разное время и, по-видимому, от разных предков, но в результате эволюции в сходных условиях обитания приобрели много сходных черт.
У организмов, объединяемых в группу водорослей, есть ряд общих признаков. В морфологическом отношении для водорослей наиболее существенным признаком является отсутствие многоклеточных органов — корня, листьев, стебля, типичных для высших растений. Такое нерасчлененное на органы тело водорослей носит название слоевище, или таллом.
У водорослей более простое (по сравнению с высшими растениями) анатомическое строение — нет проводящей (сосудистой) системы, поэтому водоросли, относимые к растениям, являются бессосудистыми растениями. Водоросли никогда не образуют цветков и семян, а размножаются вегетативно или спорами.
В клетках водорослей содержится хлорофилл, благодаря которому они способны ассимилировать на свету углекислый газ (т. е. питаться при помощи фотосинтеза) , это преимущественно обитатели водной среды, но многие приспособились к жизни в почве и на ее поверхности, на скалах, на стволах деревьев и в других биотопах.
Организмы, относимые к водорослям чрезвычайно разнородны. Водоросли принадлежат как к прокариотам (доядерным организмам) , так и к эукариотам (истинно ядерным организмам) . Тело водорослей может быть всех четырех степеней сложности, вообще известных для организмов: одноклеточным, колониальным, многоклеточным и неклеточным, размеры их колеблются в очень широких пределах: мельчайшие соизмеримы с бактериальными клетками (не превышают 1 мкм в диаметре) , а наиболее крупные морские бурые водоросли достигают 30-45 м в длину.
Водоросли разделяются на большое количество отделов и классов и разделение их на систематические группы (таксоны) производится по биохимическим особенностям (набор пигментов, состав клеточной оболочки, тип запасных веществ) , а также по субмикроскопическому строению. Однако для современной систематики водорослей характерно множество разнообразных систем. Даже на самых высоких таксономических уровнях (надцарства, подцарства, отделы и классы) систематики не могут прийти к единому мнению.
По одной из современных систем, водоросли делятся на 12 отделов: синезеленые, прохлорофитовые, красные, золотистые, диатомовые, криптофитовые, динофитовые, бурые, желтозеленые, эвгленовые, зеленые, харовые. Всего известно около 30 тысяч видов водорослей.
Наука о водорослях называется альгология или фикология, ее рассматривают как самостоятельный раздел ботаники. Водоросли являются объектами для решения вопросов, относящихся к другим наукам (биохимии, биофизики, генетики и др. ) Данные альгологии учитывают при разработке общебиологических проблем и хозяйственных задач.
Автор ответа: тигран8
0
выбирай предложения которые нужны.
Автор ответа: raulchikkrasavchik
0
водоросли живущие на воде а иногда их можно увидеть на земле. у низших есть органы а у высших нет
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: paramzinanatala6
95
Проверь себя
Я проверю свои достижения.
Реши задачу.
АНАЛИЗ
Могу
анализировать и
решать задачи
на деление
с остатком,
Реши уравнения.
Дети собрали для уроков труда 19 еловых
шишек. Из них сделали в поделок, пати
на каждую одинаковое коли
Сколько шишете
на лось на одну
поделку?
ЗНАНИЕ
Знаю, как решать
простейшие
уравнения и
уравнения
сложной
структуры.
х: (25; 5) - 60
(14 - 3): х = 6
Найди, как рассуждали дети при реше-
нии таких случаев умножения и деления,
Сопоставь каждое выражение со способом
вычисления. Запиши верно.
выражения
способ вычисления
Выполни деление с остатком. Протерь
Вычисления,
СИНТЕЗ
Могу использовать
свойства действий,
чтобы объяснить
вычисления.
а)
2402
(400 + 2): 2
240:2
б) (400 4 2): 2
ПОНИМАНИЕ
Понимаю,
как выполнить
деление
с остатком и
проверку.
29:5
69 : 8
17:3
30; 7
402 2
в) (200 +40) - 2
402:2
г)
(200 + 40): 2
ПРИМЕНЕНИЕ
Могу применять
сочетательное,
распределитель-
ное свойства
умложения для
рационализации
вычислений.
Спиши. Подчеркни примары, где и
применить сочетательное свойство залі
карандашом, распределительное - си.
(6 * 4): 20 (5 + 2): во
(48): 5 (30 +40) 8
Найди ошибки и запиши верно,
15:2 - 6 (ост. 1)
5:2 - 2 (ост. 1)
16:5 - 3 (ост. 1)
3:7 - 0 (ост. 3)
ОЦЕНКА
Mory проверить,
правильно ли вы-
полнено деление
с остатком на од
нозначное число.
34 ÷7=5​
Предмет: Английский язык, автор: aktolkynzetpisbaj
Предмет: Математика, автор: lion86