Предмет: Русский язык, автор: ruz1975

сочинить сказку про щенка мал да удал

Ответы

Автор ответа: treprap
1
Каждый нормальный щенок точно знает, что самая замечательная вещь в мире — старая тапочка его хозяина. Потому что с ней можно играть. Можно ее трепать, подбрасывать. можно рычать на нее, делать вид, что пугаешь. А тапочка будет тихонько отползать и делать 
вид, что боится. Правда! Щенок не сразу понял, какая прекрасная вещь старая тапочка. 
Вот как было дело. 
Щенок что-то скучал, что-то грустно ему было. Он поскулил, поскулил немножко и решил, что нужно хорошенько поиграть, иначе совсем грустно станет. Покрутился юлой, поймал свой хвост — только веселей не стало. 
Щенок выскочил во двор, помчался к большой собаке, которая в будке. 
— Собака, а собака! Давай поиграем. Одному неинтересно. Собака высунулась из будки, устало зевнула и сказала не совсем честно: 
— Нет. 'Не могу. Сторожить надо. 
— Что сторожить? 
— Ну, вообще... 
— Так ведь не ночь сейчас. 
— Не ночь,— согласилась большая собака,— но сторожить все равно надо. Поиграй с кошкой. И спряталась в будку. 
— С кошкой...— грустно сказал щенок.— Попробую.— Пошел искать кошку. 
Вот она, кошка. Лежит на солнышке, глаза прищурила — хорошо ей, совсем не до щенка. А он отыскал ее. 
— Кошка, кошка! Поиграй со мной, пожалуйста! 
— Ну что ты,— кошка рассерженно прижала ушки,— что ты? Такое солнышко теплое,— она совсем закрыла глаза,— нужно спокойно дремать, мечтать, а ты говоришь — поиграем. 
— Да я не дремать-мечтать, я играть хочу!— настаивал щенок. 
— Отстань, пожалуйста.— Кошка свернулась в клубок, укрыла нос кончиком хвоста.— У тебя есть хозяин. Пусть он с тобой играет. 
— Хозяин,— вздохнул щенок. Он знал, что хозяин наверняка сидит в кресле, поджав ноги, сбросив тапочки, читает что-то, от чего нельзя оторваться. Так оно и было. 
Щенок сел возле кресла и молча уставился на хозяина. Хозяин оторвался от книги, взглянул на щенка. 
— А. бандит, явился,— ласково сказал он.— Ну, посиди со мной. 
И снова уткнулся в книгу. 
Щенок понял, что хоть он и явился, играть с ним хозяин не собирается. Ничего не поделаешь. Щенок немного покрутился и улегся рядом. Положил мордочку на лапы, хотел заскулить, но услышал мягкий теплый шепот: 
— Щенок, а хочешь, я с тобой поиграю? 
Щенок даже не сразу понял, что это голос одной из хозяйских тапочек. 
— Это кто говорит? Это ты, тапочка?— нерешительно спросил щенок. 
— Ну конечно, я. 
Тапочка была старая, поношенная, даже слегка дырявая. 
— Странно,— удивился щенок.— А ты разве живая? 
— Смешной ты,— тихо рассмеялась тапочка,— конечно, живая. Смотри внимательно. 
Щенок внимательно посмотрел и увидел, что у тапочки есть два веселых глаза, пуговка-нос и даже, кажется, хвост. Никак нельзя не понять, что тапочка совершенно живая. 
— Вот хорошо!— обрадовался щенок.— Вот хорошо, что ты живая! Как же я раньше не заметил? 
— Бывает...— вздохнула тапочка.— Ничего не поделаешь. 
— И ты правда поиграешь со мной? 
— Конечно! Я очень люблю играть. Только мало кто знает об этом. Вот так и познакомились щенок и старая тапочка. С тех пор они часто 
играют вместе. Щенок налетает на тапочку, будто хочет разорвать ее в 
клочья. А тапочка подпрыгивает, будто боится. И обоим смешно и весело. А большая собака, кошка и хозяин удивляются — что это щенок так 
любит играть со старой тапочкой, а тапочка играет со щенком? Вернее, 
оба играют, вместе. Поэтому и весело им
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Mihasensey
1. Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот.

1) Мальчик и собака шли не спеша. (Яковлев Ю.)
2) Он ускорил шаг и, запыхавшись, вышел на берег. (Яковлев Ю.)
3) Грэй присел на корточки, заглядывая в лицо девушке снизу. ( Грин А.)
4) Сквозняк, тянувший с моря, развевал волосы Женечки, собранные в конский хвост. ( Яковлев Ю.)

2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Кончив шить, (1)Ассоль сложила работу на угловой столик, (2) и, (3)раздевшись, (4) улеглась спать. (Грин А.)
1) 1,3
2) 2,3,4
3) 1,3,4
4) 2,4

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Тюфяк всё это проделывал с невозмутимым спокойствием человека,(1) привыкшего однообразному ходу жизни,(2) и,(3) не ждущего никаких неожиданностей. (Яковлев Ю.)
1) 1, 2, 3
2) 1
3) 2, 3
4) 1, 3

4. Укажите, на месте какой(-их) цифр(ы) должна(-ы) стоять запятая(-ые), выделяющая(-ие) причастный оборот. (Знаки препинания не расставлены.)

Скрипач (1) хлопая по спине музыкантов (2) вытолкнул семь человек (3)одетых крайне неряшливо. (Грин А.)



5. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые, выделяющие причастный оборот. (Знаки препинания не расставлены).

Ассоль (1) вошедшая стремительно (2) и тихо (3) молча (4) остановилась перед ним. (Грин А.)



6. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые, выделяющие деепричастный оборот. (Знаки препинания не расставлены).

Коста с грохотом скатывался с лестницы(1) хватал пальто(2) и(3) на ходу попадая в рукава(4) скрывался за дверью. (Яковлев Ю.)



7. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые, выделяющие деепричастный оборот. (Знаки препинания не расставлены).

Она села (1) подобрав ноги (2) и (3) начала смотреть (4) внимательно наклоняясь к морю. (Грин А.)



8. Укажите предложение, в котором есть причастный оборот.

1) Она легла на траву, зевнула и, блаженно закрыв глаза, уснула. (Грин А.)
2) Она вздрогнула, откинулась, замерла, вскочила с головокружительно падающим сердцем, вспыхнув слезами потрясения. (Грин А.)
3) Он дошёл до края и, не раздумывая, выставил одну ногу вперед. (Яковлев Ю.)
4) Тюфяк, подталкиваемый товарищами, поплёлся обратно на второй этаж. (Яковлев Ю.) помогите