Предмет: Русский язык, автор: belal01

зазвенел звонок, и что нужно написать

Полkа: Эмм я ниче не поняла

gaf129323: я тоже

belal01: да что вы пишете

belal01: продолжите данные предложения так чтобы получилось сложные предложения

belal01: упр 8

Ответы

Автор ответа: Полkа

0

Давайте думать логически: если зазвенел звонок, то зачем что-то писать? Ладно, допустим, что зазвонил телефон вы взяли трубку и вас просят дать свой номер. Мы тоже. Тогда нужно написать продиктованный номер и имя с фамилией Если вы спросили дз по предметам и вам ответили вы должны записать это Если вы еще что-то спросили напишите еще что-то!!! ФИГОВЫЙ ВОПРОС КАК ОТВЕЧАТЬТО?!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Срочно пожалуйста помогите перевести текс и ответить на вопросы по тексту помогите мне
Victoria at School
Victoria goes to Carlton Hill Primary School. The school is about ten
or eleven years old. Altogether there are only about 100 children in the whole school. There are four classes with about 25 children in each.
Vicky is in an introductory class which means her class has some fouryear-olds and some five-year-olds. W hen Vicky reaches six she will go into another class.
There are five desks in Vicky’s classroom. Each has their own colour.
There are some pictures on the pegs to hang their coats, so they can easily recognize their own.
There are a lot of interesting things on the walls such as Alphabet
posters, shapes, numbers, picture cards with words to learn, posters of
animals, paintings done by the children.
There is a nature table with buds and flowers. All the different kinds
of flowers are labelled.
There are shelves with books on and a rack covered with books.
There is a lovely Wendy House which takes up one comer of the room.
It is hand-made out of wood. You can fit about six or seven children in
without being cramped together. It is just like a miniature ideal home.
Near where all the books are, there is a big carpet with an armchair where
Miss Cull, Vicky’s teacher, sits when she reads to them, and when they
sing songs, all the children gather round her on the carpet.
Comment upon the following details and describe Vicky’s classroom.
1. W hy is Vicky’s class called introductory?
2. Why are there only five desks in the classroom?
3. W hy are there pictures on the pegs?
4. Explain the choice of objects you can see on the wall.
5. W hat is the function of the nature table?
6. Why is the wooden house called Wendy House?
7. Is it a good idea for the children to play on the carpet?
8. Can you think of some other things that can be found in Vicky’s
classroom and that are not mentioned in the text?

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: КатюшаБусяша

Помогите пожалуйста.Приведи примеры положительного влияния человека на животных.

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: alegarxih

Помогите прошу! В параллелограмме найдите : Диагонали, если их длины относятся как 4 : 7, а стороны равны 7см и 13см.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: collltrein

(FeOH)2SO4
С чем должно вступить в реакцию,чтобы получилась соль?

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: bulankovadara995

минус 10 степени 2 умножить на 0,6

7 лет назад