Предмет: Музыка, автор: ХЕлена11

какой вальс сочинил Прокофьев

Ответы

Автор ответа: YANA00012

Вроде никакой,у него только есть "Ромео и Джульетта"

Автор ответа: koreshok2345

"ромео и Джульетта")))

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: rafopro456

11. В первый день книжный магазин продал 3 части полученных книг,
5
3
во второй день оставшихся. Какую часть всех книг магазин
20
продал за оба дня?
2

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: polinaperfileva5520

1 Sarah usually____ (do) her homework in the afternoons. But this afternoon she___(watch) TV

2 Derek always____(eat) porridge for breakfast. But today he___(eat)
pancakes with maple syrup on top.

3 Larry and Anna usually___( go)
to the gym on Friday evenings. But
this Friday they (visit) friends in the countryside.

4 Sophie usually___ ( play)
the piano every day. But these days she__( play )computer games.
to music in the evenings.

5 Sandy always___( listen) but this evening she___(do) yoga in her room.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: ajymsmailova04

Как ты думаешь какой способ предложил розовый куст?пж помогите дам 30 баллов

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: ванлавдомашка

В заводском цехе работают два конвейера,разливающих фруктовый сок в пакете.За 13 часов работы с первого конвейера сошло 949 пакетов сока.Второй конвейер работал только 11 часов и изготовил 737 пакетов.
Сколько пакетов упаковывает каждый конвейер в час?
(скорость работы называют производительностью.Производительностью конвейера измеряется числом пакетов в час.
Два конвейера работали одновременно.Какова их общая производительность?
Оба конвейера работали одновременно и упаковали 1120 пакетов.Сколько часов работали конвейеры?

9 лет назад

Предмет: Информатика, автор: вапаарап

работа в MS Excel
1. Разработать таблицу, содержащую следующие сведения о восьми абитуриентах университета: фамилия, оценка за экзамен по математике, оценка за экзамен по физике, сумма баллов за два экзамена. Проходной балл для поступления равен 8.
2. Добавить в таблицу столбец, в котором будет выводиться ИСТИНА, если абитуриент не имеет «троек» , и ЛОЖЬ - в противном случае (использовать логическое умножение) .
3. Добавить в таблицу столбец, в котором будет выводиться ИСТИНА, если абитуриент имеет хотя бы одну «пятерку» , и ЛОЖЬ в противном случае (использовать логическое сложение) .
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА:*
4. Добавить в таблицу столбец, в котором будет выводиться «зачислен» , если сумма баллов абитуриента больше или равна проходному баллу, и «нет» , если сумма баллов меньше проходного балла (использовать условную функцию) .
5. Определить, сколько абитуриентов было зачислено в универси-тет (использовать функцию СЧЁТЕСЛИ) .
6. Отсортировать таблицу по возрастанию суммы баллов, полученной абитуриентами.
7. Оформить таблицу с использованием различного типа границ, за-ливки ячеек и шрифтов.
8. Создать гистограмму, отображающую информацию о сумме бал-лов, набранной каждым абитуриентом.

9 лет назад