Предмет: Математика, автор: Лизик2002

Решите задачу по действиям и с вопросами!Плиз

Приложения:

Ответы

Автор ответа: androsovanton
0

1 машина - 67/20

2 машина - 67/20-15/20=52/20

3машина - 67/20 +36/20 = 103/20

 

Итого: 67/20+52/20+103/20 = 222/20 = 111/10 = 11.1т

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: Agentgirls
Срочно!!!!! Решите!!!!
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Определите тип и стиль текста А. Докажите кратко правильность вашего суждения

В одном городе жил-был Троллейбус. Каждый день рано утром он послушно выезжал из троллейбусного парка, чтобы вернуться в него поздним вечером. Маршрут Троллейбуса проходил почти через весь город. Свой маршрут Троллейбус уже давно изучил, ничего нового вокруг не происходило. Он даже стал завидовать автобусам, которые не были привязаны к электрическим проводам и, как ему казалось, ехали куда хотели.

– Какая у меня скучная жизнь, – вздыхал Троллейбус, – от такой скуки и умереть можно. Вот бы стать автобусом. Какие они все быстрые, шустрые.

И Троллейбус стал нарочно нарушать правила движения общественного транспорта, чтобы его из троллейбусов выгнали. То с выездом на маршрут опоздает, то двери не откроет на остановке, то рожки свои специально опустит и стоит.

Стоял как-то Троллейбус в дорожной пробке, а рядом с ним оказался рейсовый Автобус. Они и разговорились. Троллейбус рассказывал о своих проблемах, а Автобус о своих. Оказывается и у автобусов их немало.

Автобус сказал:

- Я тоже езжу с остановками. У меня есть график движения, который нарушать нельзя. –Троллейбус спроси:

- А вы стоите в пробках?

- Конечно! Автомобили не уступают нам дорогу, к тому же нас ругают экологи за выхлопные газы, а троллейбусы хвалят.

- Значит твоя жизнь не такая интересная, как я думал, - вздохнул Троллейбус.

– Но я все равно свою работу люблю, несмотря на трудности, – подытожил Автобус, – я делаю людям добро, помогаю им.

К этому времени пробка рассосалась, и Автобус поехал дальше по своему маршруту, а Троллейбус задумался над словами Автобуса. Он вдруг понял, что делает очень нужное дело. С этого времени он перестал нарушать правила. Утром он выезжал с бодрой музыкой в салоне, чтобы пассажиры ехали на работу в хорошем настроении. Остановки объявлял четко и громко, чтобы слышали все, особенно старые люди.

         Все пассажиры были им довольны. И Троллейбус больше не хотел стать автобусом.


​
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Mebel262
Помогите с решением работы по алгебре (11 класс, "производная")
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: kakt
записать числа в которых 5 сотен тысяч и 5 десятков тысяч, 2 десятка тысяч и 2 десятка, 6 иединиц тысяч и 2 единицы
10 лет назад
Предмет: История, автор: Nastena1999Nastena
в средние века религия оказывала сильное влияние на взгляды и чувства людей объясните главные причины этого влияния
10 лет назад