Предмет: Українська мова, автор: юлясінька

твір роздум на тему чи кожна людина може стати вмидатною

Ответы

Автор ответа: bogdan31102003

человек
важная часть жиздни и всё что я знаю

юлясінька: но мені потрібно твір

natalisemchenk: подумаю

natalisemchenk: а який обсяг ?твору

юлясінька: бажано чим побільший, але і за меленький буду вдячна

юлясінька: допоможіть будь ласка дуже потрібно

Автор ответа: natalisemchenk

Так якщо вона цього сама захче

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: manyabogoslova

за час озеленители посадили 86 чветов это составило четверть от каличества цветов которое нежно посадить в день сколько чветов посадят озеленители за 5 рабочих дней если будут работать с той же производительностью?

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Diko20051

помогите пожалуйста номер 2 с условием

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: zhanna137

Составьте и запишиье рассказ с этими словами .Надолбиться , набарабаниьться , напиться, спускается , садится, наполняется.

2 года назад

Предмет: История, автор: noHappyYou

Помогите чем сможете, пожалуйста!!!
7. Что с исторической точки зрения объединяет перечисленные в ряду
элементы? Укажите номер верного ответа из приведённого списка.
7.1. 907, 911, 941, 944.
1) годы походов русских князей на Хазарский Каганат
2) годы походов русских князей на Константинополь
3) годы походов русских князей на Волжскую Булгарию
4) годы походов русских князей на половцев
Ответ.
7.2. Ираклий I, Константин Багрянородный, Василий II Болгаробойца, Алексей
Комнин.
1) правители Франкского королевства
2) варяжские конунги
3) византийские императоры
4) польские короли
5) императоры Священной Римской империи
Ответ.

8.
8.1. Дайте краткое обоснование ряда: что объединяет перечисленные элементы
с исторической точки зрения? Укажите номер верного ответа из приведённого
списка.
Трапезундская империя, Латинская империя, Эпирское царство, Первое
Болгарское царство.
1) государства, образовавшиеся после IV Крестового похода
2) государства, возникшие после распада Франкского королевства
3) государства союзники в борьбе против германских племён
4) государства, возникшие на месте греческих колоний
5) варварские королевства
Ответ.
8.2. Выберите из приведённого списка и укажите порядковый номер элемента,
лишнего по данному основанию.
1) Трапезундская империя,
2) Латинская империя,
3) Эпирское царство,
4) Первое Болгарское царство.
Ответ.

9.
9.1. Дайте краткое обоснование ряда: что объединяет перечисленные элементы?
Грамматика, схоластика, диалектика (логика), риторика. Укажите номер
верного ответа из приведённого списка.
1) науки, изучаемые в церковных школах Киевской Руси при Ярославе
Мудром
2) науки «тривиума» в Средние века
3) науки «квадривиума» в Средние века
4) книги, изданные в типографии Ивана Федорова
Ответ.
9.2. Выберите из приведённого списка и укажите порядковый номер элемента,
лишнего по данному основанию.
1) грамматика, 2) схоластика, 3) диалектика (логика), 4) риторика.
Ответ.

10. Расположите в хронологической последовательности перечисленные
события.
1) правление императора Октавиана Августа
2) завоевание Византией Равенны
3) смещение Одоакром Ромула Августула
4) разделение Римской империи на Восточную и Западную
5) битва при Доростоле
6) появление первых письменных сводов законов на Руси

11. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты,
обозначенные порядковыми номерами. При необходимости при порядковых
номерах даются пояснения о характере требуемой вставки. Необходимые
вставки впишите под соответствующими номерами в помещённую ниже
таблицу.
Московский князь (1 – имя и отчество) начал править в (2) году в возрасте
9 лет после смерти его отца – (3 – имя и прозвище). Страшная эпидемия (4 –
название болезни), известной как «чёрная смерть», бушевавшая в середине (5)
века, затронула всю Европу и даже дошла до Северо-Восточных русских
земель. В таких тяжёлых условиях молодому князю нужен был помощник,
наставник и даже своего рода регент – им стал митрополит (6 – имя).
Первостепенной задачей стало возвращение (7 – документ, подтверждающий
право) на великое княжение, который смог забрать себе в Орде амбициозный
князь (8 – имя и отчество), правивший в Нижнем Новгороде. Долгие
дипломатические переговоры и даже (9 – термин, обозначающий войну
между князьями) привели к возвращению великого княжения (1), а в знак
окончания войны был заключен династический брак между (1) и дочерью (8)
Евдокией.
Таблица для ответа:
Вставка Номер в тексте
1359
1389
XIV
Алексий
Вервь
Дмитрий Иванович
Дмитрий Константинович
Ивана Калиты
Ивана Красного (Иван Красный)
Иов
Междоусобица
Холера
Чума
Ярлык

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Halimatpig

На соревнованиях по триатлону спортсмен преодолел всю дистанцию за 5,6 часа. Известно, что на вело-этап было потрачено на 40% больше времени, чем на бег. На заплыв было потрачено 2/7 от времени, затраченного на вело-этап. Найдите время в часах, которое спортсмен затратил на каждый из этапов. Составьте математическую модель (уравнение) этой задачи

8 лет назад