Предмет: Обществознание, автор: wtf22

Я знаю, то, что вы сейчас прочтёте-полный бред, но это олимпиадное задание 8 класса(!)
А. Если Медвед - сепулька, то Медвед - житель Интеропии.
Б. Если Медвед - не сепулька, то Медвед не обитает в Интеропии.
В. Если Медвед - обитатель Интеропии, то Медвед - сепулька.
Г. Если Медвед - сепулька, то Медвед не обитает в Интеропии.
повторяю: 8 класс

Ответы

Автор ответа: Н2О11

0

Г. Рассуждаем логически, первые три варианта отображают суть одного и того же. вариант под буквой Г немного отличается от остальных.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: abdusamatovamuslima4

какое количество тепла выделяется из электронагревателя сопротивлением 20 ом подключенный к сети с напряжением 220в в течение одного часа

6 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: taniaanisimowa

твір-роздум "Чи є образ Гобсека сучасним?"

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Daffy148

ПАСКАЛЬ. составьте программу для вычисления выражений а) a=1+2x^2*y^5/x-10

б) b=(sqr x^2+4-3)/(y^3) +3xy

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Решите пожалуйста )выполните сложения )))))
1)17+(-5)=
2)-21+19=
3)-8+(-43)=
4).-15+(-18)=
5)-0,5+6=
6)-2,4+(-3,2)=
7)6,1+(-8,3)=
8)-3,84+4.16=
9)-2/9+5/9=(это как дробь )
10)-4/7+2/7(дробь)
11)5/8+(-7/12)=(дробь)
12)-1+3/5=(дробь)
13)-2+(1,3/4)(дробь с целой )
14)3+(-1,2/7)(дробь с целой )
15)2,2/3+(-1,5/6)(дробь с целой )
16)-5,1/3 +4,5

9 лет назад

Предмет: Информатика, автор: guloma03

. Дано целое число А. Если значение А > 0, то необходимо увеличить его на единицу. Разработать схему алгоритма для решения этой задачи. Протестировать алгоритм для A=5, A=-4, A=0. сделать в паскале абс

9 лет назад