Предмет: Окружающий мир, автор: вера6767

как человек должен строить свои отношения с окружающим миром

Ответы

Автор ответа: Lena23090
0
В физическом мире нас постоянно окружают барьеры, которые очень просто увидеть. Это заборы, ограждения, таблички с надписью «вход воспрещен» и тд. Все эти физические барьеры определяют собственность, которой владеет конкретный человек.  В духовном мире каждый человек также обладает барьерами, порой их сложно увидеть, но, тем не менее, они есть.  Эти барьеры определяют личностный мир каждого человека и помогают его обезопасить.   Если человек умеет правильно выстраивать социальные барьеры, то он четко понимает, где заканчивается его «я» и начинается «я» другого, барьеры показывают, что не является нашей собственностью, а следовательно, за что мы не несем персональную ответственность. Однако, многие тратят массу энергии и времени на то, что вторгаются в зону ответственности других людей и пытаются управлять их жизнью исходя из собственных представлений о том что правильно, а что нет.
 
Правильно выстраивая барьеры, человек принимая на себя ответственность за свою собственную жизнь, становится свободным и получает множество вариантов выбора.  Следует помнить, что барьеры, это не стены, которыми защищается человек, это не раковина улитки, в которую можно спрятаться в случае угрозы. Мы должны уметь впускать в себя все хорошее, что может дать нам окружающий мир и не должны закрываться от других непреодолимой стеной, барьеры должны быть проницаемыми, чтобы совершать взаимообмен, но в тоже время прочными, чтобы защищать нас от опасности и агрессии. 
Если человек вырос в неблагоприятных условиях, то с детства в него закладывается принцип, держать все плохое внутри себя, а все хорошее – снаружи, человек начинает прятать боль и обиды внутри и не умеет их выразить, чтобы они ушли из его души, он не способен проговаривать проблемы и конструктивно решать конфликты. Внешне он может выглядеть радостным, улыбчивым и добродушным, а внутренне переживать глубокую депрессию или обиду на окружающий мир. Если родители не научили своих детей устанавливать барьеры, если в семье считалось дурным тоном говорить «нет», то в дальнейшем другие люди будут управлять этими детьми, то есть такая атмосфера в семье воспитывает беззащитного перед окружающим миром человека, человека отличающегося чрезмерной уступчивостью или наоборот, агрессивного и напористого человека, не желающего слышать отказ и бесцеремонно вторгающегося в чужую личную жизнь.


Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: okcanna
Помогите пожалуйста
Мәтін
Қаныш Имантайұлы Сәтпаев қазақ халқының ұлы ағартушысы, халқымыздың тұңғыш ғалымы. Академик Қаныш Имантайұлының өмірі, қызметі, ғылыми еңбектері туралы біраз кітаптар бар.
Ғұмырнамасы әуелі орыс тілінде Мәскеуде шықты. Кейін сәл толықтырылып қазақша Алматыда шыққан. Бес томдық таңдамалы еңбектері 1967 – 1970 жылдары жарық көрді.
Оның ғылыми еңбектерінің көпшілігі минералдық ресурстарды зерттеуге арналған.
Сәтпаев еліміздің қай ұлтының өкілі болса да, бәріне адал қарайтын. Түрлі қиыншылықтарға мұңаюды білмейтін. Үнемі жылы жүзді, жан дүниесі кең, дарынды. Ірі ғалым соғыстың ауыртпалығына душар болып, Қазақстанға келген көптеген мамандар мен ғалымдарға рухани және материалдық көмек көрсеткен.
Қ. И. Сәтпаев құрметіне Жоңғар Алатауы жотасындағы мұздық пен шың аталған. «Сәтпаевит» минералы, «Академик Сәтпаев» гладиолус гүлі, кіші планеталардың бірі, Жезқазған облысындағы қала аталған.
Қаныштың бір ерекшелігі – ол химикпен де, биологпен де, физикпен де, медикпен де, тарихшымен де, филологпен де өздерінің тілінде, ғылыми тілінде сөйлесе білген
Нужно из этого текста выписать сан есімдер (имя прилагательное) и обозначить Суффиксы
Берілген мәтіннен туынды сын есімдерді теріп жаз, жұрнақтарын көрсет.
Помоги те пожалуйста очень срочно
Предмет: География, автор: marinakuzina125