Предмет: Алгебра, автор: Bergo

Объясните решение...

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Alabaster
0
Для начала найдём критические точки(возможные точки min или max). Для этого найдём производную и приравняем её к нулю:
f'(x)=(x^2-37x+37)'*e^{3-x}+(x^2-37x+37)*(e^{3-x})'=\=(2x-37x)*e^{3-x}+(x^2-37x+37)*(-e^{3-x})\\f'(x)=0\(2x-37x)*e^{3-x}+(x^2-37x+37)*(-e^{3-x})=0
Разделим всё уравнение на e^{3-x}, т.к. при любых x оно больше нуля(по определению показательной функции):
(2x-37x)+(x^2-37x+37)*(-1)=0\2x-37-x^2+37x-37=0\-x^2+39x-2*37=0\x^2-39x+2*37=0
Корни можно находить или по Дискриминанту или по теореме Виета(с подбором значения). Я воспользуюсь т. Виета:
{x₁+x₂=39
{x₁·x₂=2*37
Легко заметить что это корни 2 и 37. Это и будут критические точки.
Теперь нужно кое-что вспомнить. Когда производная положительная - тогда возрастает функция, отрицательная - убывает. Если в точке производная меняет свой знак с отрицательной на положительную, то эта точка и является точкой минимума.
Определим знаки производной(с помощью метода интервалов) и сразу же найдём точку минимума.
Вложение.
x=2 - точка min
Приложения:
Автор ответа: Bergo
0
е в степени 3-х
Автор ответа: Bergo
0
оно всегда равно 1?
Автор ответа: Alabaster
0
нет, оно равно равно единице только при x=3, но нам этого не нужно
Автор ответа: Alabaster
0
нам нужно знать только то, что e^(3-x) не равно нулю, а значит оно не будет корнем уравнения, а значит мы можем разделить всё уравнение на e^(3-x)
Автор ответа: Alabaster
0
а при делении число само на себя мы и получаем 1
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: mkiselev685
Здравствуйте помогите пожалуйста!!!СРОЧНО!!! Starlight 8, Module 3

А. Заполните пропуски: eye-opening, talk, senior citizen, invisible, frizzy, identification, debts, curled.

1. She has retired from work. She’s a(n)____.

2. Living one day on the streets can be a(n)____ experience.

3. It seemed nobody could see him, he was____.

4. While waiting for the bus, he made small_____with thr person next to him.

5. He_____up in his bed and slept.

6. The beggar’s hair was dry and _____.

7. He couldn’t pay off his ____ so he had to leave his flat.

8. Without any official _____ you can’t get a job.



B. Поставьте слова в скобках в форму, соответствующую типу условного предложения.

1. If I ____(win) a lot of money, I’d donate it to charity. (type 2)

2. if Sarah_____(learn) Portuguese, she would have enjoyed her stay in Brazil more. (type 3).

3. When children ____ (not/have) loving homes, they develop emotional problems. (type 0)

4. If it rains tomorrow, we _____ (not/play) football. (type 1)

5. If I _____ (be) you, I wouldn’t do it.



C. Определите тип условных предложений.

1. If there is war, innocent people die.

2. If he had known, he would had helped.

3. If I were you, I’d volunteer for a charity.

4. If you do volunteer work, you’ll help those in need.

5. If he had a job, he would earn money.



D. Заполните пропуски (фразовые глаголы): on, out, in (x2), over

1. Hang____, Peter. I’ll be ready in a few minutes.

2. The thief demanded that the man hand____his wallet.

3. I have to hand_____my science project by 3 pm today.

4. Bill is handing____festival flyers to passers-by.

5. They have just started an environmental club at school. Why don’t we join____?



E. Выберите правильный вариант ответа.

1. If we hadn’t raised the money, the shelter ____ naw.

a) would be closed b) will close c) had been closed d) was closed.

2. By this time next month, we____enough food to send to the orphanage.

a) will collect b) have collected c) will have collected d) are collecting

3. You____bring lunch to the charity run; they will have food stands there.

a) mustn’t b) don’t have to c) can’t d) shouldn’t

4. The factory____waste in the river for years before the government stopped them.

a) had dumped b) had been dumping c) were dumping d) have dumped

5. The conservation group, _____workes to protect the rainforest, needs volunteers.

a) whose b) where c) which d) who
Предмет: Алгебра, автор: AnastasiyaKorban