Предмет: Русский язык, автор: ekaterinalenko

кошка прогулка книга бумага стена вьюга газета ракета гадюка записать в родительном падеже и падежном падеже

Ответы

Автор ответа: 2005DMITRIY
1
Р.п.(кого? чего?) = кошки   прогулки   книги   бумаги   стены  вьюги   газеты   ракеты   гадюки    П.п. (о ком? о чём?) = кошке    прогулке   книге   бумаге   стене   вьюге   газете   ракете   гадюке
Автор ответа: planina
1
Родительный падеж:
1) кошки
2) прогулки
3) книги
4) бумаги
5) стены
6) вьюги
7) газеты
8) ракеты
9) гадюки
Предложный падеж:
1) (о) кошке
2) (о) прогулке
3) (о) книге
4) (о) бумаге
5) (о) стене
6) (о) вьюге
7) (о) газете
8) (о) ракете
9) (о) гадюке
---
(О) - предлог
К родительному падежу вопрос:
(Нет) кого? Чего?
К предложенному падежу вопрос:
(Думаю) о ком? О чем?
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: daria1813
А1. Наука, изучаковая инутреннее е и екие органи или, караван
А) физиология Б) анатомия 2) систематика
А2. В какой среде жизни обитаи наруагитические мерки,
A) наземно-роздушная Б) починая В) мая 1) размени
А3. Органоиды клетки, в которых происходит сите, и я
А) лизосомы Б) митохондрии В) рибосомы Гамаа болии
уже
А4. Современная классификация органического мира искуска и
системе:
А) Ч.Дарвина Б) К.Линнея B) Ж.-Б.Ламарка
А5. Ткань, благодаря которой происходит переделение ноутые
А) мышечная Б) эпителиальная B) Соединительно нева
А6. Раздражимость - это функция ткани:
А) мышечная Б) эпителиальная В) нервная
Г) соединительная
A7. Изучением строения клетки занимается наука
A) этология Б) биология В) генетика Г) шитология
В1: Составьте пищевую цепь:
Трава, змея, паразиті, коршин, мышь
Ответ:
B2: Назовите типы биотических отношений, которые могут приняться
при взаимодействии пары организмов:
1) рак-отшельник-актиния -
2) сурок-жаба -
С2: Приведите примеры косвенного воздействия человека на животных​
Предмет: Химия, автор: abychkov2005