Предмет: Алгебра, автор: Styx3443

Найти действительные корни уравнения :
9x^3+12x^2-10x+4=0
2x^4-2x^3-11x^2-x-6=0

Ответы

Автор ответа: oganesbagoyan
0
9x³ +12x² -10x +4 = 0;
9x³ +18x²  -6x² -12x +2x +4 =0 ;
9x²(x+2) -6x(x+2) +2(x+2) = 0 ;
(x+2)(9x² -6x +2) =0 ;
x= -2.
9x² -6x +2 =0 ;
 D/4 =3² -9*2 = -9 <0 ⇒не имеет действительных корней.
----------------------------
2x⁴ -2x³ -11x²  -x -6 =0 ;
2x⁴ -2x³ -12x² +x² -x -6 =0 ;
2x²(x² -x -6) +(x² -x -6) =0 ;
(2x² +1)(x² -x -6) = 0 ;* * * 2x² +1 не имеет действительных корней.* * *
x² -x -6 = 0 ;
(x +2)(x-3) = 0 ;
x₁ =-2 ;
x₂ = 3 .
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: LAVATIREX
2.Жазылым.



Үстеу туралы кластер толтыр.



Заполни кластер про наречие.





Үстеу іс-қимылдың, амал- әрекеттің, белгісін жай- күйін мекенін, мөлшерін, мезгілін білдіретін сөз табы. Мыс: бүнін төмен, жоғары, әрмен , бірталай т.б. Үстеулер қалай? қанша? қашан? қайда? қайдан деген сұраққа жауап береді.



Үстеулер мағынасына қарай: мезгіл, мекен, мөлшер, сын-қимыл, мақсат, себе-салдар, күшейткіш болып бөлінеді.



Мезгіл үстеулері: ертең, ерте, әлі, енді-енді, оқта-текте т.б.



Сұрақтары: қашан? қашаннан? қай уақытта?



Мекен үстеулері: әрі, әрмен, ілгері, кейін, төмен, алда, т.б.



Сұрақтары: қайда? қалай қарай?



Мөлшер үстеулері: сонша, осынша, онша, әжептәуір, бірталай, т.б.



Сұрақтары: қанша? қаншалық? қаншама?



Сын-қимыл үстеулері: әрең, әзер, тез, шапшаң , шикілей, шалқасынан т.б.



Сұрақтары: кімше , неше, қайтіп?



Мақсат үстеулері: әдейі, әдейілеп, жорта, қасақана т.б.



Сұрақтары: неліктен, не үшін?



Себеп – салдар үстеулері: бекерге, босқа, жоққа , амалсыздан, құр босқа, тектен – текке т.б.



Сұрақтары: не себепті? не себептен? қалай?



Күшейткіш үстеулері: өте, орасан, мүлде, тым, кіл, аса, кілең т.б.
Предмет: Геометрия, автор: ulvinigaz