Предмет: Литература, автор: Ученик89rus

1) Почему Владимир Дубровский решил стать французом Дефоржем? В чём был его замысел?
2) Как эпизод с медведем изменил отношение персонажей к Дубровскому?
3) Как развиваются отношения между "учителем- французом" и машей Троекуровой? Что было подлинным препятствием для их взаимной счастливой любви?

Ответы

Автор ответа: yagamik
0
1) Что бы хоть как нибудь встречаться с Машей Троекуровой. Замысел Дубровского состоял в том, что бы позже признаться Маше и уехать вместе с ней. 2) После эпизода с медведем Троекуров ( отец Маши) стал относиться к "французу" не как к обычной прислуге, а как к человеку храброму и находчивому. 3) Маша испытывает симпатию к своему "учителю", план Дубровского почти удается, если бы не разные социальные положения героев и не ссора их родителей.
Автор ответа: elenabogdanova3
0
Эпизод с медведем показал то доверие Дубровскому младшему что он смелый и тогда произошла симпатия от Маши Владимиру она уже его считала симпатичным второе В итоге Маша и Дубровский не смогли быть вместе потому что отец женил ее князе от Дубровки был лишён отца дома и любви
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: leonidsklyarov