Предмет: Українська мова, автор: Vovanchik111

Позначити частини мови в реченні : За двадцять верст від Новгорода трапилась пригода , яка мало не коштувало життя князю Ігору.

Ответы

Автор ответа: helloksenia

За - прийменник
Дванадцять - числівник
Верст - іменник
Від - прийменник
Новгорода - іменник
Трапилась- дієслово
Пригода - іменник
Яка - сполучник
Мало - прислівник
Не - частка
Коштувала - дієслово
Життя, князю, Ігорю - іменники

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: kasymovaa2003gg

Вместо свободных мест пополни too much,too many or enough Complete the text with too much,too many or enough

I don't really my town.Every summer ___ tourist come here, so there are ___ cars in the streets, and that___ means there's ___ noise. There aren't ___ places for teenagers to go either . There are lots of shops but there are always ___ people in them! And most of the clothes shops are for old people there aren't ___ shops for young people like me!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: krav4enkom

1) Прочитай. Запиши слово во множественном числе.
Город, площадь, пальто, товарищ, дело, район, крыша, мясо, кольцо, край.
2) Определи, у всех ли слов есть форма множественного числа.Cделай вывод о том,какие окончания имеют имена существительные во множественном числе

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: fermerzla

Срочно!
Переведите пожалуйста диалог на каз яз без переводчика (незначительное отклонение от текста допускается )
- Здравствуйте , тяжело работать учителем ?
- Здравствуй , конечно , работа учителя это тяжкий труд.
- А что в этом трудного ? Рассказывай детям тему и всё .
- Не всё так просто . Нам учителям нужно знать тему на 200 процентов. Ведь на уроках всё возможно .
- Но у вас ведь много свободного времени .
- Нет , ты не прав . Днём и ночью мы строим план урока , чтобы вы как можно лучше поняли тему . И в своё свободное время мы проверяем ваши тетради , что бы не заставлять вас ждать.
- А что вы скажите на счёт детей ?
- Порой они бывают очень не послушными и не готовятся . Но мы всегда поддержим их , ведь мы относимся к ним , как к своим.
- Спасибо . Может быть когда я выросту , я тоже стану учителем как вы.
- Я рада это слышать , но чтобы быть учителем нужно отдать себя всего