Предмет: Русский язык, автор: simaalaverdyan

съел сластена в воскресенье все вишневое варенье решай задачи письма?

Ответы

Автор ответа: Lenchik83

Задачи письма это надо поставить пропущенные буквы или наоборот не ставить

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: nikita77635

Составте предложения, употребив время Present Perfect.
1. I/swim/this morning.
2. He/just/buy/books.
3. They/play/basketball/this afternoon?
4. She/eat/her ise-cream.
5. I/already/see/that film.
6.I/fly/in a pirate ship.
7. They/shake hands/with cartoon characters.
8. We/already/explore/a haunted mansion.
9. I/see/farmous landmarks/never/of London.
10. They/go rafting?
11. She/go/on a water ride?
12. He/never/ride on the big wheel
13. We/just/eat/candy floss.
14. You/ever/meet a ghost?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Майя20051

Какой школьный предмет Вам больше всего нравится и почему?(текст-рассуждение)

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: vika8816

Берегите природу

Вся природа и самая малая частица её: дерево в сквере, ромашковая поляна среди домов нового микрорайона - всё это принадлежит всем нам. Мы все хозяева пригородных лесов и лесопарков, речек и прудов - всего живого, прекрасного, естественного украшения земли. Но если мы хозяева, то, несомненно, и защитники, ибо нельзя только владеть, не платя за добро ответным добром. Бездумно спиленный тополь, затопленный сад, «безразмерный» букет лесных цветов, какой нередко приносят с прогулки, выловленная рыбная молодь в речушке - всё это удар по запасам природных богатств, которые - увы! - не безграничны. В больших городах и вблизи них вопрос стоит особенно остро: тут каждое дерево - это наше с вами дыхание, следовательно, здоровье.

Никакими декретами и законами не оградить природу от ущерба, если каждый из нас не осознает простой истины: нанося вред окружающей среде, мы тем самым вредим самим себе.

Укажите стиль и тип речи

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: mays34

памагите срочно пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: pasha5455

на диаграмме рисунок 16 показано как распределились мнения учащихся При ответе на вопрос существует ли Лохнесское чудовище Сколько процентов учащихся считается существование Лохнесского Чудовища Достоверным,возможным,не возмижным.

7 лет назад