Предмет: История, автор: Nastay007

помогите написать вывод о том, в чем заключалась внешняя и внутренняя политика древнерусских князей в целом )

Ответы

Автор ответа: irisha97melnikova
0
Политический строй древнерусского государства IX-X вв. может быть охарактеризован как раннефеодальная монархия. Во главе государства стоял киевский князь, называвшийся великим князем. Некоторые князья, временно правившие на Руси, например новгородский князь Рюрик (вторая половина IX в.) или Олег (конец IX - начало X в.), были варягами по происхождению, захватившими власть в русских землях. Киевский князь управлял при помощи совета из других князей и дружинников (боярская дума). Дружина делилась на старшую (бояре, мужи) и младшую (гриди, отроки, детские). Суд, сбор дани и судебных пошлин осуществлялись княжескими дружинниками, называвшимися мечниками, вирниками, земцами и пр. С помощью дружины князья укрепляли власть над населением и расширяли территорию древнерусского государства. Дружинники получали от князей право на доходы (в виде дани) с населения целых территорий, входивших "в состав древнерусского государства. С развитием феодальных отношений все большая часть дружинников становилась земельными собственниками, ведшими хозяйство в своих имениях путем эксплуатации труда закабаляемых крестьян. Города управлялись княжескими посадниками, а в наиболее крупных из них существовали должности тысяцкого и сотских, что, очевидно, соответствовало военному членению полков (очень древнему по своему происхождению). В руках киевского князя были значительные военные силы, необходимые как для организации системы властвования над населением, так и для расширения границ государства и его защиты. Эти военные силы состояли из войск вассальных князей и бояр и из собственной дружины, находившейся всегда близ князя. В особых случаях собиралось более широкое народное ополчение. В войске большую роль играла конница, пригодная как для далеких переходов, так и для борьбы с конными отрядами южных кочевников. Известно, что во время походов на Балканы князь Святослав собрал 60-тысячное войско. В древней Руси был значительный лодейный флот, действовавший на реках и на Черном море.
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: sonehka6878
Предмет: Русский язык, автор: amzahunovasazida
Укажите многозначное слово: А) береза В) автор С) бабочка Д) ручка Е) музыкант 2. Укажите правильный ответ: Какое словосочетание употреблено в переносном значении? А) золотые руки В) золотое кольцо С) золотой браслет Д) золотые часы Е) золотые серьги 3. Что обозначает глагол? А) действие предмета. В) предмет. С) признак предмета. D) количество. E) время. 4. Найдите однозначное слово: А) ручка В) фломастер С) корень Д) шляпка Е) иголка 5. В какой из предложенных пар находятся синонимы? А) хохотать-плакать В) синий-весёлый С) смеяться-хохотать D) громко-тихо E) злой-добрый 6. Выберите слова-антонимы: А) чёрный-белый В) грустный-вежливый С) мокрый-громкий D) толстый-красивый E) большой-длинный 7. Укажите всегда твёрдые согласные А) з, к, т В) п, с, к С) ж, ш, ц D) р, л, м E) ч, щ, й 8. Какие из данных существительных имена собственные? А) девочка, кукла В) Айжан, Атырау С) дорога, автобус D) ручка, мел E) парта, камень 9. Укажите вопросительное предложение: А) Ты любишь зиму В) Наступила зима С) Дети играют D) Ура, скоро Новый год E) Как хорошо 10 Заимствованное слово: А) борщ В) пицца С) мука Д) блин Е) рыба 11. Часть слова без окончания. A) корень. B) суффикс. C) приставка. D) основа. E) окончание. 12. Укажите слово, в котором на месте пропуска нужно писать букву с: А) расска… В) ска…ка С) бере…ка Д) тру… Е) теплово… 13. Найдите однокоренные слова: А) лето, летний В) вода, водитель С) гора, гореть Д) лето, летать Е) нос, носить 14. В предложении Сегодня у нас пять уроков ставится: А) точка В) вопросительный знак С) двоеточие D) восклицательный знак E) запятая 15. Слова, которые имеют несколько лексических значений, называются… А) многозначными. В) однозначными. С) синонимами. Д) омонимами. Е) антонимами. 16. Найдите правильное разделение слов на слоги А) са-нит-ар-ы В) де-душ-ка С) сто-л D) тр-акт-ор E) тетр-адь 17. Укажите словосочетание, выраженное « прилагательное + существительное»: А) ложка из дерева В) обняться с другом С) прекрасная погода Д) смех ребенка Е) плакать от обиды 18. Укажите слово с непроизносимой согласной. А) вкусный В) чудесный С) опасный Д) грустный Е) прекрасный 24. 19. Укажите словосочетание, выраженное «глагол +существительное»: А) забота о детях В) хорошее настроение С) казахская степь Д) помогать родителям Е) любовь к родине 20. Найдите глагол прошедшего времени А) играю В) работал С) буду читать D) строю E) нарисую