Предмет: Биология, автор: настюша115

Составьте два предложения со словами собиратель, многоклеточный, организм, биология

Ответы

Автор ответа: daree2001
0
В биологии вы изучаем многоклеточные организмы. Собиратель это  - человек, который занимается сбором чего либо.
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: Krisbasketball32
Предмет: Українська мова, автор: gricaenkoinna6
1.У якому рядку неправильно утворено словосполучення з іншомовними словам
a. автентичні джерела
b. ідентичний документ
c. перманентний рух
d. рентабельне підприємство
e. кінцева преамбула
2.У якому рядку дієслово минулого часу правильно узгоджено з абревіатурою?
a. МВФ допоміг…
b. ЗНУ провело…
c. ЗМІ відзначила…
d. НБУ встановило…
e. ДПС оштрафувало…
3.У якому рядку всі вислови тавтологічні?
Виберіть одну відповідь:
a. пам’ятний сувенір, обслуговувати клієнтів
b. захисний імунітет, синтаксичний аналіз
c. колишній екс-чемпіон, пам’ятка архітектури
d. промислова індустрія, чинне законодавство
e. вільна вакансія, передовий авангард
4.У якому варіанті іншомовне слово написано неправильно:
Виберіть одну відповідь:
a. конферансьє
b. пріоритет
c. аксіома
d. він’єтка
e. миш’як
5.Оберіть нормативний варіант оформлення реквізиту адресат у запрошенні?
Виберіть одну відповідь:
a. Шановний Олексіє Ігоревичу!
b. Шановна Інне Миколаївно!
c. Вельмишановний Івану Григорійовичу!
d. Шановна Нінелю Олександрівно!
e. Вельмишановна Олесе Іллівно!
6.У якому рядку порушено синтаксичний зв’язок (керування)?
Виберіть одну відповідь:
a. запобігати пожежі, взятися за роботу
b. завдяки клопотанню, оплачувати проїзд
c. навчатися грамоти, дякувати директорові
d. купити продуктів, комісія по справах неповнолітніх
e. пам’ятник Франкові, учитися мови
7.Яке речення побудоване без помилок?
Виберіть одну відповідь:
a. Ми купили білет на літак
b. У санаторії ми лічились травами
c. Адміністрація підготувала ювілярові вітальну адресу
d. Рекламна кампанія була малоефективною
e. Цього року ми підписали дві газети
8.Який прикметник написаний неправильно?
Виберіть одну відповідь:
a. приватновласницький
b. морально-психологічний
c. промислово-інвестиційний
d. суспільно-корисний
e. суспільно-політичний
9.Оберіть варіант, у якому в усіх випадках треба вжити сполучник і:
Виберіть одну відповідь:
a. золото (і/й) срібло; співає (і/й) танцює; день (і/й) ніч
b. колядки (і/й) щедрівки; букет з ірисів (і/й) півоній; ріки (і/й) озера
c. газети (і/й) журнали; фінанси (і/й) кредит; працювати (і/й) відпочивати
d. зайшов (і/й) побачив; (і/й) сонце, (і/й) місяць; Ольга (і/й) Йосип
e. спостерігає (і/й) описує; здібна (і/й) талановита; батьки (і/й) діти
01.У якому рядку є помилка в узгодженні абревіатур і складноскорочених слів з дієсловами?
Виберіть одну відповідь:
a. НБУ встановив, СБУ гарантувала
b. Держкомзв’язку організував, ГЕС працювала
c. Військкомат оголосив, Кабмін зазначив
d. МЗС повідомив, США погодилося
e. ТзОВ оголосило, МНС розробило
23.Виберіть правильний варіант написання російського прізвища Верещеев українською мовою:
Виберіть одну відповідь:
a. Вєрєщеєв
b. Вєрещеєв
c. Верєщєєв
d. Вєрєщєєв
e. Верещеєв
Предмет: История, автор: lokn
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА......
1) Прочтите отрывок и укажите имя церковного деятеля о котором идёт речь


«Это был властолюбец, фанатично веривший в своё великое предназначение. С началом церковной реформы в 1654г. патриарх стал публично заявлять о первенстве «священства над царством», что означало подчинение царской власти патриаршей. Со временем это различие характеров царя и патриарха породило взаимное отчуждение. Алексей Михайлович всё более и более тяготился его назойливой опекой и высокомерием. Дружбе пришёл конец, и, когда патриарх в 1658 г. публично в кремлёвском Успенском соборе отрёкся от своего сана. царь не стал его отговаривать»

2)Прочтите отрывок и укажите имя царя, чьё царствование характеризует историк


«Я не разделяю довольно обычного пренебрежения к значению этого кратковременного царствования…это царствование органически связано как протест – с прошедшим правлением матери, а как первый неудачный опыт новой политики, как назидательный урок для преемников в будущем.

Инстинкт порядка, дисциплины и равенства был руководящим побуждением деятельности этого императора, борьба с сословными привилегиями -его главной задачей»