Предмет: Литература, автор: 89508081102

Помогите создать небольшое сочинение, в котором должно быть 7 предложений. Тема: Какая идея рассказа "Кавказский пленник?"

Ответы

Автор ответа: kate1502

Кавказский пленник-рассказ о храбром офицере,который не потерял надежды выжить.Дело было на Кавказе.Жилин и Костылин попадают в плен к татарам.Жилин два раза сбегал из плена.Первый раз с Костылиным.Из-за него их и поймали.Второй раз Жилин бежал один.Он добрался до своих.В этом рассказе главный герой показывает мужество,храбрость,а Костылин трусость и слабость.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: 20daniyarova08

Запишите координаты точек А и В. Найдите по рисунку значение [5-8].
ПОМОГИТЕ СРОЧНО

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: sherali93

Сочинение на тему ,,золотая осень " по картину карахана

7 лет назад

Предмет: Информатика, автор: platooonKA

Недавно на уроке информатики Вася узнал о позиционных системах счисления. Ему очень понравилось представлять разные числа в двоичной, троичной и даже девятеричной системе счисления. Помимо этого Васе нравится записывать цифры числа в обратном порядке. Вася берет произвольное натуральное число X

и выполняет последовательно следующие три действия:

1. Вася переводит число X

во все системы счисления с основанием от 2 до 9;

2. Все числа, полученные на предыдущем шаге, Вася записывает в обратном порядке, отбрасывая при этом у всех перевернутых чисел ведущие нули;

3. Вася находит максимальное из чисел, полученных на втором шаге, сравнивая значения этих чисел, как будто они записаны в десятичной системе счисления.

Какой результат получит Вася после выполнения трех шагов своего алгоритма для числа X ? Теперь рассматриваем эти числа, как будто они записаны в десятичной системе счисления. Тогда максимальное из них равно 31, что и является ответом для исходного числа X=8

.

Тест №1: X=4

;
Тест №2: X=12
;
Тест №3: X=14
;
Тест №4: X=80
;
Тест №5: X=96
;
Тест №6: X=144
;
Тест №7: X=192
;
Тест №8: X=912
;
Тест №9: X=13824
;
Тест №10: X=19107
;

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: авокаруб

Используя в каждом равенстве не более одного раза числа 2,3,4,5, заполнить пробелы так,чтобы получились верные равенства ...-...-...=7 ...-...-...=4 ...-...-...=0