Предмет: Русский язык,
автор: боган
Даю 25 баллов
Прочитайте, регулируя силу голоса (громкость). Какова основная мысль текста? Озаглавьте его. Выпишите из первого и второго абзацев сначала самостоятельные части речи, имеющие пропуски и скобки, затем служебные части речи, заключённые в скобки, вместе с самостоятельными словами.
Назовите виды орфограмм на месте скобок.
Ч..рная туча совсем надвинулась, и стали видны уже не зарницы, а молнии, осв..щавшие весь двор и разрушающийся дом с отломанными крыльцами, и гром послышался уже над головой. Все птицы притихли, но зато зашелестели листья...
Долетела одна капля, другая, забарабанило по лопухам, железу крьпии, и ярко вспыхнул весь воздух; всё затихло и (не)успел Нехлюдов сосчитать три, как страшно треснуло что-то (над)самой головой и раскатилось (по)небу...
Дождик шёл уже ливнем и стекал с крыш(?), журча, в кадушку; молния реже освещала двор и дом.
Ответы
Автор ответа:
106
Начинается ливень
Основная мысль : силы природы, без сомнения, влияют на внутреннее состояние человека.
Самостоятельные : черные ( чернеть), освещавшие ( свет),
Служебные : НЕ ( частица) успел ( глагол). НАД ( предлог) самой головой, ПО ( предлог ) небу - "предлоги со словами пишутся раздельно".
Основная мысль : силы природы, без сомнения, влияют на внутреннее состояние человека.
Самостоятельные : черные ( чернеть), освещавшие ( свет),
Служебные : НЕ ( частица) успел ( глагол). НАД ( предлог) самой головой, ПО ( предлог ) небу - "предлоги со словами пишутся раздельно".
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: Жанна1234555
Предмет: Русский язык,
автор: Алёна260107
Предмет: Українська мова,
автор: Roman2244
Предмет: Английский язык,
автор: Аноним