Предмет: Українська мова, автор: санябогдан

скласти розповідь за малюнком вправа 34 підручник 4 кл рідна мова

Ответы

Автор ответа: lov19

0

дити йшли з школи и побачили як бабуся працюэ в городи .Ираптом у неи захворила спина и дити виришили допомогти бабуси .Вони зибрали огирки,нагодували курей и курчат .И бабуся за их допомогу почастувала их яблуками .

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: фрутяша

что такое горец????????
помогите даю 10 баллов

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: schoolboi

ДОБРЫЙ ВЕЧЕР!!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!
Вариант № 6
Прочитай текст.
Осень, глубокая осень! Серое небо, низкие, тяжёлые влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса. Всё видно насквозь в самой глухой древесной чаще, куда летом не проникал глаз человеческий.
Старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои увядающие желтоватые листья, блистающие золотом.
Ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей как будто помолодевшие ели и сосны. Они освежены холодным воздухом, мелкими, как пар, дождями и влажными ночными туманами.
Устлана земля сухими разновидными и разноцветными листьями: мягкими и пухлыми в сырую погоду, так что не слышно шелеста от ног осторожно ступающего охотника. Но листья эти жёсткие и хрупкие в морозы, так что далеко вскакивают птицы и звери от шороха человеческих шагов.
(С. Аксаков)
2. Определи тему текста.
______________________________________________________________________
Определи тип речи: повествование, описание, рассуждение.
______________________________________________________________________
Используя текст, допиши недостающие в схеме слова.
берёзы ______________________ и ___________________________
листья в сырую погоду ________________ и ___________________________
в морозы _____________________ и ____________________________

5.Запиши, с чем сравнивает автор мелкие осенние дожди.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Используя текст, составь словосочетания.
Ели (какие? ) - ______________________________
Туманами (какими?) - _________________________
Вскакивают (от чего?) - ________________________
7.Из двух слов образуй одно. Во вновь образованных словах выдели корни.
Лист, падать - ______________________________
Вода, воротить - ____________________________
Змея, ловить - ______________________________
Разный, цвет -_______________________________
8.Спиши предложение, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
Разбери предложения по членам и частям речи.
(По)синему небу (про)плывают ни_кие т_жёлые _блака.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Впиши в клеточки имена прилагательные, используемые автором в тексте
Листья разных цветов.
р т н ы е

Листья, имеющие цвет золота.
б ю щ и е

Листья светло – жёлтого цвета.
ж т ы е

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: диана3468

какие типы школ есть в британии

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: krista3100

Полученно сообщение , информационный объём которого равен 40 битам. Чему равен этот объём в байтах

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: SpideMan

Очень надо! Как сделать выкройку при помощи готовой одежды?

7 лет назад